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만성질환을 앓고 있는 환자들과 직접 소통하며, 그들이 겪는 문제들을 가까이에서 관찰할 수 있었습니다. 특히, 고혈압, 당뇨병, 관절염 등 ...(중략) 1.주요 연구(관심)분야 또는 희망전공
2.연구의 목적(동기)
3.연구의 방법 및 진행계획
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고혈압 (경증-중등도)
프로피나 정
전립선비대증치료, 전립선 비대증상의개선, 전립선 절제 수술시
네오로신 캡슐
양성전립선 비대증에 따른 배뇨장애
항생제
페니실린계
박타신주
세균성폐렴, 세균성 패혈증, 복부내감염증,신우신염, 방광
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대해 설명
68. 투석환자 식이에 대한 교육 어떻게?
69. 단순도뇨 시행 이유
70. 고관절 수술 한 80세 환자에게 무슨 중재를 할 것인지?
71. 욕창간호와 예방방법
72. 수혈중간호와 예방방법
73. 주사침 자상원인과 예방방법
74. 객혈이랑 토혈 의학용
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당뇨 환자 간호할 때 중요한 것
소독과 멸균의 차이
MRI 전 간호
수술 전 관장하려는데 배가 빵빵한 환자 왜 그런가? + 어떻게 중재할 것인가?
낙상 예방법
고혈압 대상자 간호중재
합격인증
최합자 스펙
***2차 배포, 편집, 공유를 금합니다***&nbs
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요소는 무엇인가요?
28. 영양 교육을 통해 학생들에게 어떤 가치를 전달하고 싶나요?
29. 영양 교육과 관련된 다른 직업에 대해 어떻게 생각하나요?
30. 영양교육의 중요성을 한 문장으로 표현한다면?
추가. 면접 1분 자기소개 예문
추
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요소는?
? 시청각장애 등 특수교육 대상자에 대한 보건관리 방안은?
? 학교 건강검진 결과에서 비만 학생이 많다면 어떻게 하시겠습니까?
? 예방접종이 미완료된 학생이 있다면?
? 여학생이 생리로 인해 조퇴를 원할 경우 어떤 절차를
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