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때나 자가 간호를 가르쳐 줄 수 없을 때 가족의 생활에 투입될 수 있다. 먼저 아동이 자가 간호 활동을 할 수 있도록 아동의 능력을 사정하고 자가 간호를 위한 새로운 방식을 발전시켜 나가도록 도움을 주어야 한다. 간호사는 아동의 연령, 인
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간호에 대한 지식을 쌓을 수 있었다. 그로인해 앞으로 환자들에게 충분한 지식을 갖추어 숙련된 간호를 제공 할 수 있다는 자신감이 생겼다.
참고문헌
최명애, 조나 옥(2015년). 기초간호과학. 한국방송통신대학교출판 문화원
국가건강정보 포
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간호 제30권 제5호(91.11-12월호) 통권 163호
간호과정- 과학적, 체계적 문제접근, 성미해 외 9인, 정문각, 2011
노인간호학, 박명화 외 7인, 정담미디어, 2004
건강사정, 김금순 외, 서울대학교출판부, 1996
성인간호학, Joyce M.Black외, 정담미디어, 2004
국
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간호라고 하면 병원에서만 행해지는 간호라고만 생각을 했던 것 같다.
핸더슨의 간호 이론에 대해 공부하면서 병원뿐만 아니라 사회적으로도 많은 부분 에 간호를 적용 시키면서 앞으로 간호 이론이 더욱 더 발전하여 더욱 많은 환자들 이
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간호(2015-1), 한국방송통신대학교, 2014
이동식 저, 현대인과 스트레스, 불광출판사, 2014
김영임, 이복임 “학업 병행 간호사의 스트레스 대처에 영향을 미치는 요인” 산업간호학회지 19(2) 150-158김태경 “임상간호사의 직무스트레스가 우울에
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고위험 모아간호학 2016
1.죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.2.고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시
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족 건강간호에 대해 사정받고 지역사회에서 육아에 대한 교육이나 클리닉을 통해 상동이 부모님이 걱정과 부담을 덜 수 있고 보다 나은 육아를 할 수 있도록 도움을 줄 수 있다. 그리고 상동이의 부모님에게 상동이의 간호에 가족전체가 참여
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간호중재계획
(1) 활동증진
정맥주입과 같은 부득이한 경우가 아니면 그리고 아동의 협조를 얻을 수 있는 경우에는 신체억제를 피하도록 한다.
영아나 유아의 경우 부모와의 접촉을 유지 시킨다. 이것이 억제로 인한 스트레스
를 감소시키는
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간호학과 간호대학원 학업계획서 베스트 예문 모음
1.대학원 간호학과
1)진학 동기
2)연구계획
3)졸업 후 희망
2.대학원 간호학과
1)자기소개
2)지원동기
3)입학 후의 연구계획서
3.간호대학 간호학과 석사과정
1)자기소개
2)진학동기
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간호학을 다시 복습하는 과정에서 학문의 기본 틀을 다질 수 있었고 3년 동안 강의실과 교내실습실에서 배운 간호 지식과 기술을 간호과정에 구체적으로 적용해보며 임상에서 환자에게 적용할 간호중재를 생각하는 간호사의 자세를 공부한
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