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대학원 석사논문 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보건교육의 개념
1) 정의
2) 목적
3) 필요성
4) 일반적 원리
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
1) 개념
2) 단계
(1) 1단계(사회적 진단)
(2) 2단계(역학적 진단)
(3) 3단계(
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간호사의 비위관 경장영양에 대한 지식, 중요도 인식 및 수행, 연세대학교 대학원 논문, 2008.
김보희, 경장영양을 시행한 환자에서 영양집중지원에 따른 영양상태 비교 연구, 임상보건학과 임상영양학전공 논문, 2017.
삼성서울병원 홈페이지
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계획서 분석 연구: 성공적인 방과후학교 프로그램 운영을 위한 방안. 서울: 한국교육개발원.
이영희 (2022). 방과후학교 운영계획서의 질 평가 기준 개발 및 적용: 초등학교 방과후학교를 중심으로. 서울대학교 교육대학원 석사학위논문.
최현
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간호사의 윤리적 딜레마 상황에서의 도덕적 의사결정에 대한 연구 : 대구광역시를 중심으로, 동아대 교육대학원
이영인(2008) 소아중환자실에 입원한 환아 부모의 스트레스정도와 대처유형, 울산대 산업대학원 [방통대 간호학과 3학년 고
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간호이론」 방송대출판부 2010
이장호, 이동귀 상담심리학 박영스토리 2014
연문희, 이영희 외 1명 저 인간중심상담 (이론과 사례 실제) 학지사 2008
김태룡 <칼 로저스 상담이론의 교회적용에 관한 연구> 호남신학대학교 기독교상담대학원,
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간호조직문화, 팀효과성, 환자만족도에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원, 2003 전략적간호관리 2022년 1학기 (간호학과 4학년) 중간과제
I. 서 론
II. 본 론
1. 과학적 관리론과 인간관계론을 비교하여 논하고, 간호사들이 신명나게 일
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연구자
5. 지도자
6. 변화촉진자
7. 윤리적 의사 결정자
8. 일반간호사의 역할 모델
V. 전문간호사의 자격구분 및 기준
1. 법정기준
■ 보건전문간호사
가. 간호대학 또는 대학의 간호학과를 졸업한 자
나. 보건대학원에서 1년이상의 보건간호과
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간호학과
올림
1. 성 별 : ①남 ②여
2. 연 령 : ( )세
3. 교육정도 : ①무학 ②초졸 ③중졸 ④고졸 ⑤대졸 ⑥대학원이상
4. 직 업 : ①유 ②무
5. 결혼상태 : ①미혼 ②기혼 ③사별 ④이혼
6. 관절염 수술부위 : ①오른쪽무릎 ②왼쪽무릎 ③양쪽무릎
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연구. 목원대학교 산업정보대학원 사회복지학과.
4. 하재연(2002). 치료레크리에이션이 치매노인의 인지기능, 우울, 일상생활 수행능력에 미치는 효과. 이화여자대학교 대학원 간호과학과.
5. 김형중(2008). 행복으로 가는 다문화가정. 맥스포기
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대학원, 2011.
편집부 저, 병태생리 4 (교원병, 자가면역질환, 정신질환, 감염증, 신경, 근육질환, 인체의 구조와 기능에서 본), 군자출판사, 2014.
한국방송통신대학교 편집부, 기초간호과학 (2019-1), 한국방송통신대학교, 2019. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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