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대학교출판부
김명 고등덕 외 3명저 (2014)/ 보건교육 건강증진 이론/ 계축문화사
공은숙 (2015)/ 보건교육학/ 정담미디어
이화연, 김정남 (2010)/ PRECEDE-PROCEDE 모형을 활용한 실업계 고등학생의 건강증진 프로그램 개발/ 계명대학교 간호과학연구
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<문제>
최근 건강증진과 건강한 생활양식의 중요성이 강조되면서 금연자들이 이전보다 증가하였습니다. 그러나 우리 주변에는 흡연자들이 많이 있습니다. 이중 흡연자 한사람을 선정하여 아래 내용을 적용해 보시오.
1) 교제 162 페이지에
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<참고문헌>
서문자 외 『성인간호학』, 수문사, 2004
이선옥 외 『성인간호학』, KNOUPRESS
김명숙 외 『결장루 보유자 교육을 위한 지침』, 1998
한국장루협회 홉페이지 http://www.ostomy.or.kr
내 친구 장루 홈페이지 http://cafe.daum.net/ostomy
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간호학(제5판)」, 현문사, 2016
-Carol K. Sigelman 외 1인(박인숙 외17인 공역), 「인간성장발달(제9판)」, 정문각, 2021 I. 서론 - 왜 프로이트 정신분석 이론인가?
1. ‘프로이트 정신분석의 개념·원리’와 선정이유
II. 본론1. 심리성적 이론을 통
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한국사, 교양, 간호학과, 수업
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간호학과에서의 학업을 통해 전문 지식을 쌓고, 임상 경험을 통해 실무 능력을 키워나가며, 궁극적으로는 환자들에게 신뢰받는 간호사로 성장하겠습니다.
저는 이러한 가치관과 목표를 가지고 간호학과에 지원하게 되었습니다. 이곳에서 배
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간호 전문가들과의 교류를 통해 글로벌 헬스케어 트렌드를 이해하고자 합니다. 이는 제가 학문적 성장뿐 아니라, 국내 간호학 연구의 발전에 기여하는 연구자로 자리매김할 수 있는 기회가 될 것이라 생각합니다. 또한 대학원에서 제공하는
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대학원에서 배운 내용을 바탕으로 후배 간호사나 간호학생들을 대상으로 교육 활동에도 참여하여, 지식의 확산과 실천적 적용을 도모하고자 합니다. 이와 같은 학업 및 연구 계획은 단기적인 성과에 그치지 않고, 향후 박사과정 진학과 간호
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간호사로 근무하며 반복적으로 퇴원과 재입원을 겪는 환자들, 자가간호 역량이 낮아 질병 관리를 어려워하는 환자들을 접하며, 교육 중재의 실효성과 지속 가능성에 대해 고민해왔습니다. 이를 바탕으로, 대학원 과정에서는 ‘맞춤형 간호교
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과 성찰을 통해 깊이 있는 간호지식과 실천적 연구 역량을 갖춘 간호 전문가로 성장하고자 하며, 이를 통해 환자, 동료, 그리고 사회에 긍정적 변화를 이끌 수 있는 간호사가 되겠습니다.
4. 대학원 진학 후 학업 및 연구 계획
[전문성과 현장성
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