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연세대학교 대학원 석사, 1998) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 구성주의의 개념
Ⅲ. 구성주의의 특성
1. 인식론으로서의 구성주의
2. 학습 심리 이론으로서의 구성주의
3. 구성주의적 교수?학습의 특징
Ⅳ. 구성주의의 필요성
Ⅴ. 구성주의 수업원리
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연세대학교출판부, 1997)
Catherin & Loren Broadus, Play : It\'s not Just for Kid!, London : Thames and Hudson
Johan Huizinga, Homo Ludens (The Beacon Press : Boseon, 1955), 김윤수 역,
호모 루덴스(서울 : 도서출판 까치, 1993)
Kraus, 1978, 1. 연구의 필요성
2. 놀이문화란
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대학교 교육과학 연구소, 특수교육학과.
이소현, 박은혜. (1998). 특수아동교육. 서울: 학지사.
정대영, 이석진, 정해동, 권오희, 권재남. (1994). 사회적 기술훈련 프로그램. 안산: 국립특수교육원.
American Psychiatric Association. (1994). Diagnostic and Stati
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대학교 교육학과 교수-1996.10. 11) Ⅰ. ‘자녀발달별 부모양육’이 필요한 이유
- 양육 과정 중 자녀문제의 발생
Ⅱ. 자녀의 발달 단계별 부모의 역할
1. 영아기의 발달특성과 부모역할
1) 애착 및 기본적인 신뢰감 형성
2) 부모의 역할
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대학교 사회복지학과 교수), 사례관리기법 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사례관리의 개념
Ⅲ. 사례관리의 역사
1. 사례관리의 등장배경
2. 사례관리의 발전요인
Ⅳ. 사례관리의 대상
Ⅴ. 사례관리의 목적
Ⅵ. 사례관리의 구조
1. 대상자 발견
2.
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연세대학교 출판부.
황정규 외3인(1989), 한국인의 청소년기 사회화과정 연구, 한국정신문화연구원.
[ 관련 싸이트 ]
근로청소년복지관 청소년상담실 - http://www.boram.or.kr
서울시립보라매청소년회관 - www.boramyc.or.kr
서울시립 신림 청소년쉼터 우
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연세대학교 보건대학원 국민건강증진연구소,「2007년 전국 중, 고등학교 학생 흡연 실태 조사」, 2007
■ 국가청소년위원회,「청소년 정책 통계집」, 2007
■ 보건복지가족부, 「아동 청소년백서」, 2008
■ e-나라지표「청소년 유해약물 사용경
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대학교 대학원 : 심리학과, 1997. 2졸업 Ⅰ. 자폐증의 정의 및 원인
1. 자폐증의 정의
2. 자폐증의 원인은 무엇인가?
1) 심인성 이론
2) 생물학적, 유전적 이론
3) 임신과 출산 장애
4) 감염
Ⅱ. 자폐의 증상
1. 사회적 능력
1) 사회적 무
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연세대학교 대학원, 최양숙 2005
인터넷 사이트
교육인적자원부 http://www.moe.go.kr/
한국교육개발원 http://www.kedi.re.kr/ Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 조기유학의 정의
2. 조기유학의 원인
3. 조기유학의 현황(인원, 비용 측면)
4. 조기유학의
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을 개발하는 것을 목표로 하고 있습니다. 이를 위해 최신 분석 기법과 실험 기술을 활용하여 데이터를 수집하고 분석할 계획입니다. 또한, 다양한 연구자들과의 협업을 통해 더 나은 연구 결과를 도출하고, 이를 바탕으로 환경 오염 문제를 해
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