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실습 후기
신경외과는 나에게 첫 실습이어서 2학기 동안 실습을 했음에도 불구하고 낮설게 느껴진 곳이었다. 그래서인지 다른 어떤 실습지보다 신경외과가 더 복잡하게 느껴졌다. 중추신경계를 구성하는 뇌와 척수, 또 뇌는 대뇌, 소뇌, 간뇌
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실습을 통해 점차 나아지는 모습을 내 스스로 느낄 수 있었으면 좋겠다. 더불어 실습기간 동안 힘이 되 주셨던 대상자분과 교수님, 파트장님께 감사드린다.
Reference:
1. 여성건강간호학2. 2006. 수문사.
2. 성인간호학1. 2002. 현문사. 김조자 외
3.
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조사 --------- 21
-검사실 견학 보고서 --------- 27
-간호과정 --------- 30
-참고문헌 --------- 34
-실습후기 --------- 35
-사전학습 --------- 38
-교육자료 --------- 41
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실습 lll
ER
실습 리포트
실습 병동:
실습 지도 선생님:
실습 지도 교수님:
조:
학번:
이름: 1. 주관적 자료
A. Chief complain
B. All Symptom related to the problem
C. Past history
D. Family history
E. Current medication
F. Allergy
G. Social history
H. ROS
2.
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실습 lll
아동 중환자
실습 리포트
실습 병동:
실습 지도 선생님:
실습 지도 교수님:
조:
학번:
이름: 1. 일반적 사항
2. 과거력
3, 현병력
4. 간호력
5. 신체사정
6. 임상검사 결과
7. 약물 조사
8. 의미있는 자료 분석
9. 간호과정
10. 실
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] 이 리포트를 시작하며...
[본론] 아동간호학이란?
아동간호사의 역할
아동의 간호과정
발달사정
반사사정
면담
아동간호의 전망
아동간호사가 되기 위해서 준비되어야 할 소양
[결론] 느낀 점
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실습은 그냥 쌔근 쌔근 자고 있는 천사같은 아가야들을 보고있는 것만으로도 행복해서 그런지 시간이 빨리 지나가는 것 같다. 반면 나에 적성에 맞다고 생각하고 관심이 있는 분야임에도 불구하고 이론적으로 너무 모르고 있다는걸 리포트와
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실습 중 매일 환자 상태 기록지를 정리하며 변화 양상을 파악하고, 팀 회의 시 간호중재 필요성을 근거를 들어 설명하는 역할을 적극적으로 수행해 왔습니다. 이를 통해, 단순한 지시 수행자가 아닌 팀 내 의견을 제시하고 조율하는 구성원으
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실습을 나가서도 실무에서도 중요한 부분인지 간호사 선생님들도 심폐소생술 교육을 받고 있었다. 그리고 학교 보건시간. 심폐소생술을 리포트 하게 되었다 오랫동안 책장에 넣어놓았던 심폐소생술 책도 다시보고 머릿속으로 하나하나 떠올
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필요하다.
7. 실습소감
이번 아동간호학 실습을 통해 급성편도염을 앓는 실제 아동을 간호한 경험은 이론 중심의 학습을 넘어서, 간호실무 현장의 실제를 체감할 수 있었던 매우 뜻깊은 시간이었습니다. 특히 단순히 고열과 인후통이라는 증
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