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프로그램의 효과는 인간은 누구나 마음속에 실현되지 못한 사랑과 꿈, 미움, 미래에 대한 두려움, 완벽해지고 사랑받고 싶은 다양한 욕구들을 갖고 있다. 사이코드라마는 이런 마음속에 있는 정서적 갈등을 연극과 여러 가지 기법(역할 바꾸
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해결’로의 이동
4) 해결중심적 양육집단의 목적
5. 대안적 양육집단-해결중심적 양육집단 모델 네 가지
1) 셀릭맨의 해결중심양육집단
(1) 집단조직의 기술
(2) 집단지도자의 역할
(3) 집단회합
6. 섀리와 패츠패트릭의 Parents Plus Programme
1)
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해결책보다는, 매스 미디어나 사회교육 등을 통하여 새로운 사회통합 규범을 습득하도록 유도하여야 한다고 주장한다.
*참고문헌 : 박태원 교수의 불교로 보는 인생 <18> 지역 갈등 풀자
단국대 정책과학연구소 소장 정치학 박사 김 성 윤
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1. 진로결정 자기효능감
2. 진로태도 성숙
Ⅵ. 자기효능감(자아효능감)의 증진프로그램
1. 자기효능감 프로그램의 이론적 배경
2. 자기효능감 프로그램의 개입 전략
Ⅶ. 자기효능감(자아효능감)의 증진 과제
Ⅷ. 결론
참고문헌
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프로그램의 효과성에 대한 연구\", 아동복지연구, 2019. 1. 서론
2. 아동학대 문제의 현황
3. 아동학대 문제 해결을 위한 개입 방법
3.1 생태체계 이론의 적용
3.2 부모 교육 및 상담의 중요성
3.3 사회적 지지 체계 강화
4. 결론
5. 참고문헌
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관리에 대한 국가적 차원의 장기 계획과 지속적인 투자가 필요하다고 본다. 치매는 단기간에 해결될 수 있는 문제가 아니므로, 장기적인 관점에서 일관성 있는 정책을 추진해야 한다. 또한 중앙정부와 지방정부, 민간 부문 간의 유기적인 협
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프로그램의 효과성 연구. 동아대학교대학원, 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력이란
2. 학교폭력의 원인
1) 학생 개인
2) 학교
3) 가정
(1) 핵가족화의 문제
(2) 부모의 부재와 결손가정의 문제
(3) 부모의 교육방식의 문제
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관리. 서울: 창지사.
강은선 (2012). 유아의 또래 유능성과 유치원 적응과의 관계. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문.
권정윤, 박수경, 정미라, 홍소영 (2010). 유아 사회성 발달 증진 프로그램의 효과에 관한 메타분석. 한국 열린 유아교육
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훈련의 이론과 실제 /조 인수 교육과학사 출판
☞도서 발달장애인을 위한 직업재활 /서울장애인종합복지관
☞도서 발달장애 및 정서장애의 직업재활프로그램 개발연구(적합직종포함) /안 태희
김 종환 한국장애인고용촉진공단 고용개발원,
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갈등의 경험이 있다면, 그 갈등의 원인은 무엇이었고, 어떻게 해결했는지 기술하여 주십시오.
4. 회사, 동아리, 단체 등 귀하가 속했던 조직에서 당면했던 어려움 가운데 자신만의 시간, 자원 등을 활용하여 새로운 아이디어를 가지고 문제 상
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