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차별에 대한 사회적 편견을 없애도록 하여야 한다. 또한 여성고용구조를 개선하고 여성인적자원의 충분한 활용을 위해서 여성들이 결혼, 출산 시기에도 계속 일할 수 있는 제도들을 정비하고 마련하여 기혼취업여성들의 일-가족 갈등 해결에
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차별 실태
1) 한국 정착에서의 차별
2) 학교에서의 차별
3) 직장에서의 차별
4) 사회에서의 차별
3. 차별을 넘어 정착
1) 완전한 한국인으로서의 인정
2) 학교 현장에서의 차별 해소
3) 직업 알선 및 취업 보장
4) 독일 이스라엘 사례의 시사
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갈등은 여전히 남아있다.
결국 갈등을 완전히 제거하는 상태는 있을 수 없겠지만, 한국이 진정한 민주주의를 이루기 위해서는 소외된 계층을 수용하고 그들의 문제를 정면으로 해결하려는 노력을 보여야 한다. 즉 우리는 시민사회 내의 모든
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차별 그리고 세대간의 갈등을 해소시켜 줌으로써 사회통합을 이룰 수 있다는 긍정적인 효과를 보여 줄 수 있다. 따라서 앞으로 지방자치단체는 여러 세대 및 여러 연령층이 함께 참여할 수 있는 세대공동체 교육 프로그램을 적극적으로 개발
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갈등 해소를 위한 프로그램 마련
3) 자녀교육 지원
4) 법·제도 개선
5) 복지 문제 해결
6) 경제적 어려움 극복을 위한 프로그램 마련
7) 사회적 인식 개선
Ⅲ. 결론
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일과 가족 : 갈등 또는 지원관계」
8. 「고용조건이 일과 가족에 대한 태도에 미치는 영향」
9. 「취업 여성의 일-가족 갈등과 국가」
10. 「기혼 취업 여성의 일 ․ 가족생활 변화와 한계 : 계층 간 차이를 중심으로」
Ⅲ. 결론 - 맺음말
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갈등은 그 어떤 문제들보다 심각하고 부담이 큰 문제였다는 것이다. 따라서 이러한 갈등과 대립을 해결하기 위해서는 새만금간척사업을 전라북도 발전의 계기로 활용하는 것은 물론 다른 지역에 비해 우수한 자연경관을 보존하고 차별화할
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갈등으로 해결책 마련이 지연되고 있다. 또한, 비정규직 문제 등 노동시장변화분석 및 전망, 대책수립 등에 대한 연구 및 R&D 투자도 소홀하다. 차별대우 금지 및 시정과 불법파견에 대한 제재와 파견근로자 보호를 강화하였지만 기간제 사용
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차별 없는 좋은 시간제 일자리가 유지될 수 있는지에 대한 신중한 검토가 필요하다. 경제성장과 일자리 위기 극복을 위해서는 노동계, 기업, 정부 등 역량 있는 사회주체들의 진지한 고민과 역할이 필요하고 기업은 경기악화를 이유로 단기적
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갈등 경험과 소통증진을 위한 정책과제”, 한국여성개발원, 2006.
김재련, “국제결혼을 통한 이주여성의 지위”, 한국가족법학회, 2008.
김정원, “국내 몽골 출신 외국인 근로자 자녀학교교육 실태 분서”, 교육사회학 연구, 2006.
문경희, “한
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