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습관을 갖는 것. 마지막으로 앞만 보고 가기보다는 한번쯤은 주위를 둘러보며 고민의 시간을 갖는 것. 이상이 내가 이 책에서 얻을 수 있었던 7가지 습관들이다. 이 7가지 습관들을 지킨다면 정말 성공할 수 있을까? 생각하고 고민한 결 과 이
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독후감이다. 독후감의 형식은 없으나 학생들이 널리 쓰는 수필문 형식은 소설을 읽고 자기의 생각과 느낌을 자유롭게 쓰도록 하면 좋다.
6. 제목 쓰기 공부를 충분히 해야
모든 글도 마찬가지겠지만 독서 감상문에도 반드시 그 글에 제목이 있
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의 질을 중시하는 학생 주도적 학습활동이다. 독서는 일단 흥미롭고 재미있는 경험이어야 한다. 따라서 독서 활동은 실제적인 삶, 곧 체험과 연결 지어 이루어져야 한다. 그러기 위해서는 모든 교과에서 획일적인 독해식 수업이나 독후감 쓰
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발, 경영학 등 많은 책의 내용을 살펴볼 수 있을 것이다. 책을 여러 권 읽었다면 이 책이 요약본이 될 것이다. 다시 한 번 재확인하는 것 같다는 생각이 든다. 아니더라도 이 책은 여러 권의 책을 읽는 효과가 있다. 그리고 책을 읽고 나면 다른
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독서 놀이 방법이다.
2) 목적
가족간에 책이라는 매개물을 갖고 생각의 교환이나 애정의 표시, 욕구 불만 해소, 지적 정서적 소화 불량의 해결, 독서 습관의 형성 등 독서 교육의 기초를 가족간의 20분간 독서 놀이를 통하여 구축한다.
3) 방법
a)
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독서란 독자의 눈과 뇌가 글의 표면 구조를 통해서 내면 구조를 이해하여 전략적인 능 동적 독서를 일으키는 과정이다.' 라고 풀이하고 있는데, 읽기 지도의 중요성은,
1) 모든 교과서가 문자로 이루어져서 그 내용을 이해하는 것이 학습의 중
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7가지 새로운 트렌드
2부 주5일 뉴 비즈니스
1. 레저/소비 시장 : 가족과 잘 놀고, 잘 먹고
2. 노동 시장 : 아웃소싱 산업을 주목하라
3. 사람이 경쟁력이다
3부 주5일 시대의 자기계발
1. 개인 경쟁력을 높이는 자기계발
2. 세컨드
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7가지 새로운 트렌드
4. 결론 : 새로운 소비자가 다가온다
2부 주5일 뉴 비즈니스
1. 레저․소비 시장 : 가족과 잘 놀고, 잘 먹고
2. 노동 시장 : 아웃소싱 산업을 주목하라
3. 전통 산업의 소프트 경쟁력
4. 사람이 경쟁력이다
5. 결론 : 마
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의 고통까지 느낄 수가 있었던 것 같다. 1. [좀머씨 이야기]를 읽고..(2-10)
2. [죄와 벌]를 읽고..(10-14)
3. 잭 웰치의 [끝없는 도전과 용기]를 읽고..(14-23)
4. 김시습의 [금오신화]를 읽고..(23-26)
5. [성공하는 사람들의 7가지 습관] 을 읽고
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의사소통방식을 살펴보니 공통점을 찾을 수 있다.
1. 서론: 문화 메타포의 소개, 타문화 이해의 네단계 모형
다른나라를 이해하는데 사용하는 유형은 세가지가 있다. 콜과 스트롯 백이 만든 첫번째 유형은 6개 자원차원으로 문화를 비교
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