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지에 중점을 두고자 한다. 첫째는 유아의 흥미에 맞는 교육내용을 선정한다. 둘째, 다양한 교수매체를 개발하여 학습에 적용한다. 셋째, 교육활동의 효과를 높이기 위하여 가정과 연계하여 지도한다.
구체적인 방법으로는....,
첫째, 유아의 흥
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보아 아동의 잠재가능성을 기대해야 한다.
41. 방과후 프로그램을 더 활성화시키기 위해 취해야할 태도
- 아동의 능력과 흥미에 알맞게 프로그램을 지도
- 탐구학습 중심의 교육방법을 적용. 아동 스스로 사고하고 발견할 수 있는 자질을
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지도에 관한 자료 수집
3. 교육평가의 기능
학습의 진단과 치료, 생활지도 상담의 자료수집, 학습촉지의 기능, 학습자 자신의 자기평가 기능(자율적인 학습체제형성이 중요),교육과정과 학습지도법의 개선, 교육 정치의 기능(학생들을 그들이
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지원 사업
시설 대관 : 지역주민 회의 및 교육을 위한 강당 및 교육실 대관한다
(4) 노인특화 프로그램
노인교실 : 65세이상 강남구 어르신을 대상으로 스포츠댄스, 가요교실, 차밍댄스, 단전호 흡, 민요, 요가, 맷돌체조, 한국전통무용 등을
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학습 비지시적 상담에 영향
④ 여러 교육과정요소의 변천 : 교육목표, 교육내용, 교수-학습지도, 교육평가 등 모든 면에 아동중심으로 되었다.
【 부정적 영향 】
① 우리나라의 전통을 무시
② 우리나라의 현실을 무시한 무분별한 적용이 자
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학습 목표와의 관계
2. 교육 과정 내용의 재구성
3. 1학년 국어 읽기 교육 과정 내용 재구성과 수행의 예
Ⅵ. 수학과의 교육과정 재구성
1. 교과 내에서의 재구성 방법
2. 교과 간 통합 재구성의 방법
Ⅶ. 사회과의 교육과정 재구성
1. 필
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전통적인 교육으로 교수하는 사람 인간주의적으로 학습을 도와주는 사람 인간주의 심리학의 교육목표는 자기정체감을 파악하고 인간적 교육하며, 학습내용, 학습시기, 학습방법 면에서 스스로가 책임지도록 하는 것이다. 그리고 학습의 방
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지원을 위한 후원금을 지급
-생필품 지원서비스-분기별로 1회에 걸쳐 입소자들에게 생필품을 지원
-연락처-(야간) 909-0907, (주간) 909-0434
5.자원봉사
1)봉사내용
-무의탁노인 말벗
-청소년 그룹홈 학습지도 및 프로그램 진행, 어린이집 및 방과
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지도가 이루어져야 한다.
다. 수업목표를 효율적으로 달성할 수 있는 수업을 해야 한다.
라. 효율적인 학급사무관리를 통해 학급경영활동을 더욱 체계적․효율적으로 수행해야 한다.
3) 학급경영평가
가. 학생평가
나. 학급경영체제 평
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지도준비
* 공부방 운영을 위한 환경조성 및 세부업무를 본다.
* 방과후 프로그램 지도를 위한 구체적인 실천 방안을 계획한다.
12 : 00
~
13 : 00
▶ 점심식사
13 : 00
~
15 : 00
▶ 컴퓨터 활용시간 및 자유시간
* 인터넷 학습, 게임 등 인터넷을 이용
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