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지도방안,
한국방송통신대학 학사학위논문
어수지(2001), 신체표현과 즉흥연주를 통한 초등학교 전통음악 창작학습 연구,
성신여대 교육대학원 석사학위논문
신오현(1998), 유아기의 창의성향상을 위한 프로그램 제시-소리, 리듬, 몸동작을 중
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지 어려운 교육환경을 극복하여 더욱 더 존경받는 교사가 되도록 노력할 것을 우리 조원 모두가 스스로 다짐해 보면서 이상 결론을 맺는다 바이다.
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<참고문헌>
정우현「현대교사론」 교육과학사
겸경동「한국교육의 사회적 진단과
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지막 평가절차의 단계는 평가결과의 활용단계로 평가결과는 교육목표의 달성도를 확인하고 점검하는 이외에 교육과정의 개선 학습지도 장학행정 등 다방면으로 활용될 수 있다.
다. 평가 절차의 활용과 가치
평가 절차의 기본적인 기능은
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미술치료/학습학원 운영/미술학원 운영/피아노학원 운영/개인레슨-피아노, 플룻, 바이올린, 첼로, 리코오더, 미술, 수지침/영어지도-통번역, 회화, 문법/ 일본어지도-문법, 회화/프랑스어지도(기초)/자녀학습지도-초등전과목, 중고생-영어, 수
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미술치료/학습학원 운영/미술학원 운영/피아노학원 운영/개인레슨-피아노, 플룻, 바이올린, 첼로, 리코오더, 미술, 수지침/영어지도-통번역, 회화, 문법/ 일본어지도-문법, 회화/프랑스어지도(기초)/자녀학습지도-초등전과목, 중고생-영어, 수
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미술치료/학습학원 운영/미술학원 운영/피아노학원 운영/개인레슨-피아노, 플룻, 바이올린, 첼로, 리코오더, 미술, 수지침/영어지도-통번역, 회화, 문법/ 일본어지도-문법, 회화/프랑스어지도(기초)/자녀학습지도-초등전과목, 중고생-영어, 수
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학습경험(학습내용)의 선정 ♤
♤ 학습경험(학습내용)의 조직 ♤
♤ 교육과정 평가의 모형 ♤
♤ 전통적인 교과의 분류 ♤
♤ 피닉스의 의미의 영역 ♤
♤ 브로우디의 인지적 평가적 지도 ♤
♤ 피터스의 지식의 형식 ♤
♤ 브
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지도 그리기, 역사신문 만들기, 연표 만들기, 장면묘사, 역할극, 극화학습, 모의재판, 시뮬레이션게임, 사상의 만남, 모형 만들기 등
(2) 수행평가의 활용
① 제작물의 형태로 학생들의 학습 결과를 나타내는 방법.
ex) 역사지도 그리기, 연표
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학습지도 : 숙제지도
특별활동
-레크레이션
-체육활동
-예술활동(공작, 그림, 연극, 무용)
사회·자아개념 발달 지원
자아 표현, 그룹토의
영화감상, 신문 잡지 제작
안전 교육
산수, 쓰기, 일기쓰기
미술활동
체육활동
특별활동 감독 및 자문
Sup
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지 않고 수업에 몰입 하는 거구나’ 라는 것까지 알게 되었다.
그리고 이러한 나의 지도 선생님께 특히 배울 점이 많았는데 특히 아이들의 상호작용에서는 많은 배울 점이 있었다. 또한 나에게 부분 수업, 연계 수업, 전체 수업 발표 후에는 피
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