 |
교육 분야에서 본인이 갖추고 있는 강점과 이를 통해 이루고 싶은 목표를 설명하시오.
3. 학생들을 위한 도서 및 정보 제공 서비스를 기획하거나 개선했던 경험이 있다면 구체적으로 기술하시오.
4. 교육대학원 사서교육전공에서 어떤 역량
|
|
 |
기술에 대한 이해와 활용 역량을 키우도록 지도할 예정입니다. 특히, 학생들이 직접 데이터 수집과 분석, 모델 학습 및 검증 과정을 경험할 수 있도록 실습 중심의 수업을 구성하여, 이론과 실무를 병행하는 교육을 지향하겠습니다. 이처럼 최
|
|
 |
기술하시오.
3. 글로컬시민교육전공에서 배우고 싶은 내용과 이를 통해 실현하고자 하는 목표를 설명하시오.
4. 본인의 강점과 부족한 점을 각각 서술하고, 이를 바탕으로 교육현장에서 어떻게 활용할 것인지 구체적으로 서술하시오.
|
|
|
설명하시오.
3. 대학원 과정에서 어떤 연구나 학습 목표를 가지고 있으며, 이를 통해 어떤 발전을 이루고 싶은지 서술하시오.
4. 앞으로 교육자로서의 비전과 목표, 그리고 이를 위해 어떤 준비를 하고 있는지 구체적으로 기술하시오.
|
|
|
활동을 상세히 기술하시오.
3. 일본 문화에 대한 이해와 관심이 본인의 학업 또는 진로 계획에 어떤 영향을 미쳤는지 설명하시오.
4. 본인이 갖춘 강점이나 자질이 일본어교육과에서 어떻게 활용될 수 있다고 생각하는지 서술하시오.
|
|
|
교육 분야에 지원하게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 서술하시오.
2. 수학교육 분야에서 본인이 가지고 있는 강점과 이를 활용하여 교육 현장에서 어떻게 기여할 수 있을지 기술하시오.
3. 학생들의 수학 학습 동기 부여와 이해도 향상을
|
|
 |
정보체계 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 통해 이루고 싶은 목표는 무엇인가요?
3. 지금까지의 학습 또는 경험 중 본 과정에 도움이 될 만한 구체적인 사례를 설명해 주세요.
4. 본 과정에 지원하게 된 동기와 입학 후 어떤 활동을 통해
|
|
|
각각 하나씩 제시하고, 이를 미술교육 현장에서 어떻게 활용하거나 개선할 계획인지 서술하세요.
4. 국민대학교 교육대학원 미술교육전공에 지원하는 이유와, 입학 후 어떤 학습 및 활동을 통해 성장하고 싶은지 구체적으로 기술하세요.
|
|
|
교육에 관심을 가지게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 기술하시오.
2. 학생들의 과학적 사고력과 창의력을 향상시키기 위해 본인이 실천하고 싶은 교육 방법이나 아이디어를 제시하시오.
3. 과학 교육 분야에서 본인이 가지고 있는 강점과
|
|
 |
지도교수가 쓴 추천서 견본 294
라. 계명대 지도교수 추천서 견본 294
마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 296
바. 교직원 임용 추천서 297
? 자소서 입력 항목 분석 297
? 연구계획서 299
가. 요약서(예시) 300
나. 연구추진
|
|
메뉴펼치기
