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연구를 수행하기 위해, 저는 대학원의 다양한 자원을 활용할 것입니다. 교수님들의 지도 아래 연구 주제를 구체화하고, 세미나와 학회 참여를 통해 최신 연구 동향을 학습할 것입니다. 또한, 현장 실습과 네트워킹을 통해 실무 전문가들과 협
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연구, 강원대학교대학원박사학위논문.
◎ 나운환(1998a), 장애인근로자의 고용문제와 과제, 직업재활연구 제8집.
◎ 나운환(1998b), 중증장애인인의 고용활성화와 과제, 국회복지포럼.
◎ 나운환유명화(1995), 보호고용활성화방안 연구, 재활연
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연구와 실천에 적극적으로 반영하여, 상담심리 분야에서 의미 있는 기여를 할 수 있는 전문가로 성장하고자 합니다.
4. 졸업 후 포부 및 기타사항
상담심리대학원 졸업 후에는 학교, 지역사회, 기업 등 다양한 현장에서 전문 상담사로 활동하
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초래되는 신체적 증상에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 1988
정복례, 일부 종합병원 임상간호사의 피로도, 중앙의학, 1984
이원희, 임상간호사의 밤근무 피로도에 영향을 미치는 요인조사연구, 연세대학교 교육대학원 석사학
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연구. 중앙대 교육대학원 석사학위논문.
대전광역시 교육청 교육정책과, 「2019년 방과후학교 운영계획」, 대전광역시 교육청, 2019
김수동(2015),“우리나라 방과후학교의 활성화 방안:외국의 방과후 교육활동이 주는 시사점을 중심으로”,한국
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연구소
강창구. (2003). 兒童虐待의 實態 및 改善方案에 관한 硏究. 단국대학교
강순옥. (2002). 아동학대의 요인과 예방대책에 관한 연구. 중앙대학교 행정대학원
박명순. (2002). 아동학대 유발요인으로서 장애아동부모의 스트레스에 관한 연구.
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전문기관
2) 제36조 (노인여가복지시설) 노인여가복지시설은 다음 각 호의 시설로 한다. <개정 2007.8.3>
① 노인복지관 : 노인의 교양ㆍ취미생활 및 사회참여활동 등에 대한 각종 정보와 서비스를 제공하고, 건강증진 및 질병예방과 소득보
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연구 결과를 도출하고자 합니다. 이러한 학업계획을 통해 이론과 실무, 연구를 아우르는 균형 잡힌 사회복지 전문가로 성장하겠습니다.
4. 졸업 후 진로계획
사회복지대학원 졸업 이후, 저는 현장과 정책, 두 영역을 아우를 수 있는 사회복지
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대학원에서 제공하는 체계적인 교육과 실습을 최대한 적극적으로 활용할 계획입니다. 대학원 재학 중에는 상담 사례 슈퍼비전, 전문 수련기관과의 연계 프로그램, 심화 세미나와 워크숍에 성실히 참여하며 실질적인 전문성을 축적해 나갈 것
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대학원에서 이러한 경험을 바탕으로 이론적 지식을 더욱 심화하고, 현장 적용 가능한 전문성을 갖춰 진정한 사회복지 전문가로 성장하고 싶습니다. 1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획
3. 졸업 후 희망
4. 기타 (사회복지관
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