|
프로그램에
대한 정리
지금 까지 실시한 프로그램을 총 정리하면서 클라이언트가 자시 문제를 다시 회고하고, 변화에 대한 다짐을 하고,미래의 모습을 재정립 할수 있도록 돕는 역할을 한다. - 촉진자, 계획가의 역할 수행
5) 프로그램 세부내
|
|
|
프로그램에 공모전에 응모를 하게 되었습니다.
이번 프로포절을 작성하면서 가장 주안점을 둔 것은 실현가능성과 학교사회 프로그램과 가족관계강화 프로그램의 연계였습니다. 실현가능성은 제가 이 프로그램을 운용하는 것에 초점을 두었
|
|
|
프로그램에 참여할 수 있어야 한다.
또한 지역사회 역시 방과 후 학교의 원활한 운영을 위해 지자체, 대학 등 다양한 일적물적 자원을 활용하여 평생교육의 장으로 운영될 수 있도록 지원해야한다. 기존의 방과 후 교육 활동에서는 주로 해당
|
|
|
프로그램, 미술치료, 놀이치료 병행 진행, 전문강사의 지도와 상담 치료, 명찰만들기, 이름꾸미기, 자아상 그리기, 9분할통합법, 찰흙으로 만들기, 종이접기, 꼴라주, 우물과 두레박, 만다라, 풍선터뜨리기, 데칼코마니, 손 본뜨기, 감정이입,
|
|
|
프로그램(활동)을 3가지 이상 구성해 보았다. 영아발달수준에 맞는 상호작용은 영아로 하여금 부모와의 밀접하고 친밀한 관계를 갖도록 하여 애착과 신뢰감에 영향을 주게 되고, 무엇보다 부모와 영아간의 관계에 긍정적인 영향을 주게 된다.
|
|
|
프로그램이 필요하다. 현재 정신지체인을 위한 직업재활 프로그램들은 단순한 작업훈련과 사회적응훈련, 일상생활훈련등으로 한정되었있는바, 사춘기의 감정과 성인이 되려는 갈등의 시기에 있는 정신지체인들이 자신의 생각과 꿈을 표현
|
|
|
감정인지를 이해하려는 노력이 있다면 서로의 존재에 대해 포용력을 가질 수 있을 것이라고 생각한다. 가족생활교육 프로그램을 통하여 내 부모, 내 조부모의 노화현상을 이해한다면 앞으로 발생할 수 있는 잠재적인 변화에 미리 대응할 수
|
|
|
감정과 손을 관련지어 손 모양을 따라 그리며 그림으로 표상하기
- 화난 손은 구부러지지, 슬픈 손은 닫혀있어, 행복한 손은 활짝 열려있다 등
Ⅲ. 결론
레지오 에밀리아 프로그램은 기록과 공동 작업을 통해 유아들이 그들을 둘러싸고 있는
|
|
|
프로그램 초기단계
초기단계에는 집단원 간의 친밀감 및 신뢰감을 형성하고 콜라주 작업에 대한 흥미를 유도할 것이다. 또한 매 회기마다 제시된 주제에 대해 자유롭게 표현해 봄으로써 콜라주 작업을 통한 자기표현 및 자신의 감정, 자신의
|
|
|
프로그램 개발과 실천과정에 미치는 영향의 차이점에 대하여 분석하여 보았다. 정신분석 이론에 기초하면 영유아가 자신의 감정을 자유롭게 표현할 수 있도록 하여 건강한 인성, 습관, 성격이 형성되도록 하는데 초점을 두고 있으며 생태학
|
|
메뉴펼치기
