|
장애로 발전될 수 있고 혹은 함께 발생할 수 있는 지속적인 증상을 가진다. 특정 공포증
I. 정의 및 임상특성
1. 정의
2. 진단기준
3. 임상특성
II. 발달과정과 그 결과
1. 원인
1) 생물학적 원인
2) 행동이론
3) 인지이론
2. 역
|
|
|
자세히 관찰하고 깊이 있게 면담하여 적절한 판단을 내릴 수 있도록 수련의 과정을 거쳐야 합니다.
4. 참고문헌
정신 병리의 이해와 DSM-5 진단체계 서론
본론
1. DSM의 개념과 특징
2. DSM의 정신장애 진단기준
3. 개정된 DSM-5 체계
결론
|
|
|
장애와의 감별진단이 문제되는데,망상형 정신분열증의 증상 역시 망상장애와 마찬가지로 피해망상 및 과대망상이 주증상이지만,그 밖에도 정신분열증의 진단기준에 부합되는 제증상을 쉽게 볼 수 있다.
청소년기에 발병하는 정신장애는 정
|
|
|
강박적 사고와 행동을 감소시키는 방법
->현재 노출 및 반응방지법과 인지적 기법을 통합한 인지행동 치료가 널리 사용
제 5절 외상 후 스트레스 장애
1. 주요증상과 진단기준
- 충격적인 사건을 경험하고 난 후에 불안상태가 지속되는 경우
|
|
|
기준은 무엇인가?
① ICD-10 ② DSM-IV ③ GAF ④ SOAP
5. 정신장애와 유사한 용어로 사용되어지는 것이 아닌 것은?
① 정신병 ② 정신질환 ③ 정신장애 ④ 정신보건사회복지 Ⅰ 정신보건사회복지의 개념 및 정의
1. 정신보건사회복지의 의의
2.
|
|
|
장애와의 감별진단이 문제되는데,망상형 정신분열증의 증상 역시 망상장애와 마찬가지로 피해망상 및 과대망상이 주증상이지만,그 밖에도 정신분열증의 진단기준에 부합되는 제증상을 쉽게 볼 수 있다.
청소년기에 발병하는 정신장애는 정
|
|
|
진단기준
2). 원인과 치료
3. 광장공포증 ------------------------------------------------------------------------ 8
제 3절 공황장애----------------------------------------------------------------------- 8
1. 진단기준 및 임상적 특징
제 4절 강박장애---------------------------------
|
|
|
진단기준을 제시하고(5점), 치료 목표와 간호에 대해 서술하시오. (5점)
7. 강박사고와 강박행동에 대해 예를 들어 설명하고(4점), 강박사고와 강박행동 증상이 있는 청소년을 위해 가장 우선적으로 고려되는 비약물 치료 방법과 이유를 설명
|
|
|
장애의 원인 ─────────────────────── 11
3. 범불안장애의 증상 ─────────────────────── 12
4. 범불안장애의 진단기준 ───────────────────── 14
5. 범불안장
|
|
|
진단기준
2. 정신장애의 임상유형별 행동특성
3. 정신장애의 치료 및 간호
I. 사정(Assessment)
2. 기능적 건강양상사정(Functional health pattern)
3. 신체 사정(physical examination)
4. 정신상태사정(mental status assessment)
II. 간호진단(nursing diagnosis) - N
|
|
메뉴펼치기
