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장애인 사회성 향상 프로그램 운영 매뉴얼. 서울: 한국장애인복지관협회.
박지연, 정동영(2021). 지적장애 청소년의 사회적 기술 향상을 위한 또래 중재 프로그램의 효과. 지적장애연구, 23(3), 45-68. 목차
1. 서론
2. 발달장애아동 사회성 증
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개입은 스트레스 감소, 자긍심 및 유능감 향상, 그리고 효율적 기능증진에 좀 더 효과적일 수 있다. 1. 등장 배경
2. 기본 전제
3. 레질리언스 개념
4. 레질리언스 접근
5. 적용연구
6. 레질리언스 관련 자료
7. 레질리언스 한계
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접근권 보장에 있다는 강력한 욕구에 의한 것으로 현재 우리나라 장애인복지정책의 기본방향도 이에 근거한다.
⑥ 보건복지부의 ‘2005 장애인복지시책’
- 2005. 1. 1: 장애수당 지급 대상자확대(국민기초생활보장법상의 생계급여 수급자중 중
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중심으로 조직한다는 점, (4) 이론보다 조사에 근거한 경험적 자료중심으로 진행된다는 특성을 갖고 있다.
3) 권한부여모델
권한부여(empowerment)모델은 클라이언트를 문제 중심이 아니라 강점 중심으로 봄으로써 클라이언트의 잠재력 및 자원을
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관리 기관으로서의 지원과 관리
3. 차별화된 법 적용과 사회적 공감대
Ⅴ. 한국의 미래를 위한 제언
1. 세대간 공유 프로그램 개발
2. 양로보험의 개발
3. 국민연금 수혜대안 실버타운의 지역모델 개발
4. 노인복지 정책의 부분적 이원화
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강점과 자원을 최대한 활용하는 팀 1.가족지원의 정의
2.가족지원모델
3.장애인의 가족을 위한 가족지원모델의 원리와 가치
1) 장애인의 생애주기(life span)와 욕구중심의 평생 지원서비스 계획
2) 강점관점과 역량강화 지향의 서비스
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장애인 당사자들을 위한 언어 및 국제감각에 대한 보편적인 교육이 이루어져야 한다. 나아가서 장애인을 대변할 수 있는 단체의 전문가들을 지도자로 양성할 수 있는 지원이 이루어져야 한다.
ⅱ.참고문서
정무성 외 2명 [ 장애인 복지론 ]
장
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복지의 운영실적 및 성과\",학교사회복지 활동보고,2015 1.서론
2.학교사회복지의 개념
3.학교사회복지의 목적
4.학교사회복지의 필요성
5.학교사회복지의 대상
6.학교사회복지의 접근방법
7.학교사회복지법안
8.외국의 학교사회복지 실
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복지의 이해. 학지사.
임은희. 2010. 정신보건사회복지론. 양서원.
정원철. 2010. 정신보건사회사업론. 공동체. 1. 정신장애인을 위한 사례관리
(1) 사례관리의 등장 배경
(2) 사례관리의 이론적 기반
(3) 사례관리 실천에의 적용
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생활력표
3) 심리 정서적 문제
4) 경제적 문제
5) 교육적 문제
6) 환경적 문제
7) 사회적 상황
8) CT의 강점
9) C T 母의 강점
3. 우선순위 선정
4. 개입계획
5. 자원분류
6. 중간평가
7. 재사정
8. 프로그램 평가
9. 종 결
Ⅲ 한계점 및 결론
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