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프로그램이 만들어지기까지 생각해봐야 할 조건들과 개발되고 나서도 이루어지는 평가의 단계는 프로그램이 보완될 수 있는 기회이자 새로운 정보가 발생되어 사회복지조직 전체가 성장할 수 있는 기회 중 하나가 된다고 여겨진다. 또한 이
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문 사회복지사는 사람들의 욕구를 파악한 프로그램을 적극적으로 수행하면서, 다양한 의견을 수렴하고 수용한 후 지속적으로 탐구하는 자세를 갖출 필요가 있다.
3. 결론
본 글에서는 우선 프로그램의 개발과 평가의 필요성에 대해 확인해보
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사회와 경제의 변화에 사회복지도 따라가야 하고 코로나와 같은 새로운 위험에 대해 계속적인 고민이 필요하겠다.
4. 참고문헌
정무성. 2005. 사회복지프로그램개발론. 학현사.
이민홍·정병오, 사회복지 프로그램 개발과 평가, 나눔의 집, 2012.
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사회복지 프로그램 개발을 통해 고객의 요구를 충족시켜야 할 의무가 있다.
[참고문헌]
- 김영종, & 권순애. (2003). 논리모델 (Logic Model): 사회복지 프로그램 기획에의 적용가능성. 사회과학연구, 209-226.
- 사회복지프로그램 개발과 평가
- 2016 사
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사회복지 현실에 비춰본다면 전혀 낯설지 않다.
우리의 사회복지실천 현장에서 다양하고 전문적인 프로그램 개발을 진행하면서 과연 그 목적과 목표에 대해 이론적으로만 접근한 것은 아닌지, 또는 객관적으로 평가하였는지 진중하게 생각
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음주량을 질문받다 : 채용과 선발(2)
2) [3분 평가 공부] 직원교육 프로그램 설계 및 평가 (고급)
3) [3분 평가 공부] 사업계획서를 잘 쓰는 방법 (관리자들께)
4) 연말 근무 평가 시즌이 시작되다 - 무엇을 평가할까?
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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사회로의 진전에 대한 관심이 고조되는 가운데 정부에서도 다문화 사회로의 원활한 이행을 위한 대책들을 마련하고 있다. 예컨대, 교육인적자원부 외 12개 부처(외교통상부, 법무부, 행정자치부, 문화관광부, 농림부, 정보통신부, 보건복지부,
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위해, 효과적인 의사소통과 협업 구조를 구축하고, 정책과 프로그램을 표준화하여 일관성을 유지해야 하는 것이 중요하다. 그리고 명확하고 효과적인 규제와 평가 체계를 사회복지 프로그램에 도입하여 시스템의 투명성을 확보하는 것이 가
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개발하고, 이러한 비전이 잘 적용된 프로그램이어야만이 우수 프로그램이라고 할 수 있을 것이다.
서비스제공과에서는 지역사회의 문제에 신속하고 유연하게 대응할 수 있는 복지서비스 제공을 핵심전략으로 한다. 지역주민이 자발적이고
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프로그램의 개발, 운영, 평가 그 어디에도 빠질 수 없으며, 프로그램이 아니더라도, 꼭 노인이 대상이 아니더라도 사회에 봉사하는 삶을 사는 사회복지사라면 반드시 갖춰야 할 핵심적인 능력이라고 할 수 있다. 먼저 언급했듯 사회복지사는
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