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환자 가족의 스트레스
1) 정신적 측면
2) 신체적 측면
3) 경제적 측면
4) 사회적 측면
3. 스트레스와 대처
1) 스트레스 경감을 위한 집단 프로그램
2) 프로그램의 실시과정
1. 초기단계
2. 중간단계
3. 최종단계
Ⅲ. 결론 및 제언
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복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
건강가정론 윤경자, 김정옥 외 3명 저 | 공동체 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
가정학원론 유영주(
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사회복지 욕구에 관한 사례 고찰] 인문사회 21. 2023 14권 1호 2035p ~ 2048p
이은영 [아동학대 사례관리대상자의 특성 및 개입 방안에 관한 연구] 법과인권교육연구. 2024 17권 2호 29p ~ 45p 사례관리론 공통형 2024년 2학기 중간과제
1. 사례개요와
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사회통합과 포용의 가치를 실현할 수 있는 통합적 환경을 조성해야 한다. 또한 기술의 발전을 적극적으로 활용하여 보다 효과적이고 흥미로운 프로그램을 개발할 필요가 있다. 가상현실, 증강현실, 인공지능 등의 첨단 기술을 활용한 치료와
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채찍질 할 수 있었던 실습이어서 18일간의 시간이 기억에 많이 남을 꺼 같다. 이 실습의 기억을 현장에 나가서도 잘 발휘해야 겠다. Ⅰ. 기관현황
Ⅱ . 주요 사업 내용.
Ⅲ. 실습 일정.
Ⅳ. 주요 실습 내용.
Ⅴ. 실습 종결 평가.
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복지 측면
5) 교육적 측면
3. 오늘날 우리사회의 특징에 근거한 보육의 방향에 대한 본인의 의견
1) 보육교사의 복지향상
2) 보육환경
3) 지역사회와의 유대관계
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복지정책 방향이 설정되면 이에 걸맞는 가족복지 프로그램의 개발, 실시 또한 요구됨.
다섯째, 정부차원에서 가족 친화적 관점이 개별정책에 반영될 수 있도록 가족정책 담당기구를 설치해야하며, 민간차원에서는 사회복지관 산하에 가족복
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,한국가정관리학회, 2003 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 중년여성의 우울증의 원인
2. 대상자의 특성
3. 독서지도방법
3-1. 자서전쓰기
3-2. 인터넷상의 독서클럽
3-3. 역할극하기
4. 평가
5. 추천도서
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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평가방법-> 점수가 0-13: 정상, 14-18: 약한 우울증, 19-21: 중간정도의 우울증, 22-24: 심한 우울증
아래의 실제 검사한 자료는 얼마 전에 가정종합사회복지관에서 \"돌봄의 집\" 어르신을 대상으로 실시한 결과입니다.
노인 우울증 검사 결과(GDS)
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사회적 관심의 관계에서 삶의 목표 지향성의 매개효과, 공주대학교 교육대학원, 2018.
류수현, 청소년의 부모애착 및 또래관계와 자아 정체감의 관계에서 인터넷 몰입의 조절효과, 대구한의대학교 대학원, 2018. 청소년심리 자아정체감 청소
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