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사회적 모델의 의의와 한국사회에의 함의”, 『한국장애인복지학』. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프리스틀리(Priestley)가 제시한 장애에 대한 네 가지 접근
1) 개별적 유물론
2) 개별적 관념론
3) 사회적 유물론
4) 사회적 관념론
2. 현재 장
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복지를 증진할 책임을 지며 모든 국민도 발생예방과 복지증진에 노력할 것을 규정하고 있다.(동법 제5조)
특수교육진흥법은 심신장애자에 대한 특수교육을 진흥하여 생활에 필요한 지식과 기능에 대한 교육을 실시함으로써 사회생활에 기여
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사회학 : 성차별주의의 사회학적 분석』 박영숙, 한울
『여성과 사회』 이효재 ,정우사
『여성학』 이화 여자 대학교
『여자는 왜? 여성억압의 어제와 오늘』 서진영, 동녘
『여성학 강의 : 한국 여성현실의 이해』 동녘
『여성 복지 관계 법
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복지부의 아동학대종합대책
1. 「1391」신고전화 홍보 및 아동학대 인식 증진
1) 공익광고 제작 방영
2) 신고의무자 활동 활성화
3) 아동학대 인식조사 실시
2. 아동보호시스템 확충 및 서비스 전문화
1) 아동보호사업 활성화를 위한 법?제도
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사회복지서비스를 제공하기 시작했다. 1995년만 볼 때, 전체 국고의 25.6%인 101억1천만달러를 사회적 서비스부문에 지출하였다. 여기서 사회적 서비스부문이란 사회복지서비스 13.7%, 지역사회개발 및 환경보호 2.4%, 연금 9.4%를 포함하고 있다. 법
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복지의 개념
Ⅲ. 노인복지의 원리
1. 노인복지사업의 목표
1) 국민적 최저수준의 생활유지
2) 사회적 통합의 유지
3) 개인의 성장욕구 충족
2. 노인복지사업의 원칙
1) 존엄성 및 개성존중의 원칙
2) 개별화의 원칙
3) 자
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법
8. 장기요양 보험료 재원조달
9. 장기요양급여의 실시 및 급여의 종류
1) 장기요양급여의 실시
2) 장기요양등급
3) 장기요양급여의 종류
4) 기타재가급여(복지용구) 개념
5) 장기요양기관
10. 노인장기요양보험제도의 문제점
1)
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사회학적 분석』 박영숙, 한울, 1988
『여성과 사회』 이효재 ,정우사 ,1984
『여성학』 이화 여자 대학교, 1984
『여자는 왜? 여성억압의 어제와 오늘』 서진영, 동녘, 1991
『여성학 강의 : 한국 여성현실의 이해』 동녘, 1991
『여성 복지 관계 법제
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복지의 원칙
Ⅲ. 아동 복지의 이념
Ⅳ. 아동 복지의 원칙
Ⅴ. 아동의 복지권(권리)
Ⅵ. 아동 복지의 기본 조건
Ⅶ. 아동복지서비스의 대상
Ⅷ. 아동복지의 역사
Ⅸ. 아동의 발달
Ⅹ. 아동복지 실천 방법과 기술
Ⅺ. 아동
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복지학개론>/학현사/2007
8.유문무, 일본의 실버산업과 한국의 고령친화산업의 전망과 과제, 한국아시아학회, 2006
9.법제처 홈페이지
10.5개년 저출산 고령사회 기본계획수립(1차),2006 /대통령직속 저출산 고령사회위원회
11.cafe.daum.net/nicehome21
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