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정보문화진흥원,2002)
청소년 PC중독의 유형과 문제점, 청소년 PC중독/ 어기준/ 청소년대화의광장 2000
정보사회와 청소년- 통신중독증/ 김옥순/ 한국청소년문화연구소 1998
인터넷 중독의 이해/ Stephen O. Watters / 학지사 2003
인터넷 중독증/ 킴벌리 S
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신규 교원들이 교사 자격증의 필수조건으로 정보통신소양을 함양하도록 한다.
현직 교원들이 정보통신공학을 수업에 활용할 수 있도록 기술을 습득시킨다.
초중등학교, 대학, 도서관 및 지역사회센터를 국가 학습망에 연결한다.
학생들이 교
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대해 IT훈련 실시예정
- 상무성은 Go4IT! 웹사이트를 구축하고 전국의 정보통신 전문인력 육성 프로그램 소개, 상호 협력을 유도, 장학금, 인턴쉽, 훈련 및 고용 프로그램에 대한 정보 등을 제공
- 국립과학재단(NSF)은 CSEMS라는 이름으로 2천 1백만
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정보통신망을 이용한 원격 CAI시스템, 전산교육연구회, 1997
◈정인성·최성우, 온라인 원격학습을 위한 효과적인 웹페이지 설계, 방송통신교육논총, 1997
◈황대준, 컴퓨터 기반의 통합멀티미디어원격교육시스템 ONLINEEDUCA KOREA, 1996
◈허운나··
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정보통신기술활용교육(ICT)의 장점
1. 유연하고 다양한 학습활동을 제공한다
2. 자기주도적 학습능력 및 창의력, 문제해결력 신장을 도와준다
3. 동기유발을 통한 능동적인 학습참여 유도가 가능하다
4. 교육의 장이 확대된다
Ⅹ. 정보통신
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자기주도적 학습 능력 및 창의력, 문제해결력 신장
3) 동기유발을 통한 능동적인 학습 참여 유도
4) 교육의 장 확대
Ⅵ. 제7차교육과정의 문제점
Ⅶ. 제7차교육과정의 방향
1. 학교 교육과정 편성?운영의 자율, 재량 권한의 확대
2. 수준별
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정보원
http://ict.cein.or.kr/index.html
http://inara.woorizip.com/
http://www.koreaict.co.kr/
http://www.ict4u.org/
http://ict-class.x-y.net
V. 토의하기
1. 정보 통신기술이 왜 교육에 도입되어야 하는지 설명해 보자.
2. 정보통신기술의 도입을 위하여 어떤 일들이 선행되어
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면접 의료사회복지사면접 상담사회복지사면접 학교사회복지사 면접질문 면접예상질문 공무원사회복지사면접 사회복지직공무원면접질문 9급사회복지사공무원면접 사회복지사9급공무원면접 1분자기소개서 재가복지센터사회복지사 9급사회
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정보, 주일 대한민국 대사관 교육관실
학습소프트웨어정보연구센터(1996), 일본교육공학진흥회, 컴퓨터교육개발센터, 교육용소프트웨어의 정보제공사업에 관한 조사연구보고서
한국정보통신산업연구원 유선실, 일본의 광대역 콘텐츠 시장
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정보통신 활용 교육의 장점
4. ICT 활용 교수 학습
5. 인터넷 교육정보 자료의 활용
6. 결론
7. 제언
Ⅱ. 문제해결 학습 모형 (Problem Solving)
1. 문제해결 학습의 의미
2. 문제해결 학습 지도 방법
3. 문제해결 학습의 특징 및 유의점
4. 소집단
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