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이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동
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이 담당하고 있는 수업 대상 학생수의 과다
2) 수행평가 채점을 위한 시간 확보의 어려움
3) 수행평가 채점 결과에 대한 학부모의 민원과 경직된 감사
4) 수많은 교육개혁 과제의 동시다발적 제안과 실시
5) 수행평가 자료의 부족
6) 수행평
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이해
제 2 절 진로상담의 필요성
제 3 절 청소년기의 발달적 특징과 진로상담
제 3 장 인간중심적 상담이론
제 4 장 진로상담 이론 - 인간중심 진로상담
제 1 절 인간중심 진로상담의 배경
제 2 절 진단
제 3 절 목적
제 4 절 과정
제 5 절 면접기
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현대인의 생활예절, 서울 : 수문회관 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 에티켓(예절, 매너)의 기원
Ⅲ. 사무실 에티켓(예절, 매너)
1. 세련된 전화매너
2. 서류작성법
3. 팩스이용 시 주의사항
4. 언어습관도 체크해야 할 대상
Ⅳ. 소개 에티켓(예절, 매너)
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면접의 형태로 진행
0 기출방식: 실무 면접에 비해 질문은 가벼운 편, 질문내용은 지원자의 학창시절과 동아리 활동 경험. 자신의 성격과 가족 소개 직장생활의 경험 여부 등 개인적인 내용으로 구성
0 요점 : 솔직하게 자기의 이야기를 해
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면접의 형태로 진행
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이라도 이를 극복하여 설정된 목표를 달성
. 빈틈없고 야무진 일 처리 :
자기가 맡은 일은 계획부터 마무리까지 책임지고 완수함
≪ … 중 략 … ≫
면접 전 11가지 작성 해보기
① 나의 사회경험은 어느 정도인가?
경험
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질문지법의 장점
▒ 질문지법의 단점
§ 면접법
▒ 면접의 형태
▒ 면접항목표의 작성
▒ 면접환경과 장면의 계획
▒ 면접의 진행
▒ 면접내용의 기록
▒ 면접법의 장점
▒ 면접법의 단점
▒ 일반적인 절차
▒ 유형
▒ 델파이 방법의
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이 아닌 상호 협력적인 관계 속에서 평가가 이루어져야 함.
5. 수행평가의 전망
1) 해결해야하는 문제점
① 현대 산업사회는 경제성과 간결함을 추구하는 사회의 특성이 있는데, 수행평가는 이러한 특성에 적합하지 못하다 : 평가의 상황이 교
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이 이루어지도록 도와주어야 한다.
참고문헌
고흥백양초등학교(2001), 다양한 현장학습을 통한 해양 탐구 능력 신장, 연구보고서
대구봉덕초등학교(1999), 다양한 체험학습을 통한 자기 주도적 학력신장·연구학교 운영 보고서
전남 금성초등학
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