|
인턴으로서 주어진 업무에 책임감 있게 임하고, 단순한 참여자가 아닌 정책과 행정을 함께 고민하는 실천형 인턴이 되겠습니다. 현장의 실무를 체험하며 국가와 국민을 위한 행정이 무엇인지 구체적으로 배우고, 제 역량을 공공분야에서 증
|
|
|
|
인턴에게 기대하는 역량은 무엇이라고 생각하며, 본인이 그 역량에 어떻게 부합하는지 경험 또는 교육사항 등을 포함하여 기술하여 주십시오.
3. (문제 1) 상법 제682조에 따른 보험자 대위권의 법적 성격과 요건을 설명한 후, 이 사례에서 보
|
|
|
|
인턴에게 기대하는 역량은 무엇이라고 생각하며, 본인이 그 역량에 어떻게 부합하는지 경험 또는 교육사항 등을 포함하여 기술하여 주십시오.
3. (문제 1) 상법 제682조에 따른 보험자 대위권의 법적 성격과 요건을 설명한 후, 이 사례에서 보
|
|
|
|
인턴으로서 이러한 경험을 바탕으로 국민에게 다가가는 정책 홍보를 실현하고 싶습니다. 1. 행정안전부 청년인턴 지원 동기 및 활동 의지에 대하여 기술하여 주십시오.
2. 지원 분야 및 희망 근무부서에 대하여 알고 있는 지식과 정책이나
|
|
|
아시아나항공의 \'기내 사랑의 뜨개질\' 캠페인이 가장 인상 깊었습니다. 이 캠페인은 장거리 비행 중 승객들에게 뜨개질 키트를 나눠주고, 승객들이 함께 모자와 목도리를 만들어 이를 도움이 필요한 개발도상국 어린이들에게 기부하는 내용
|
|
|
고, 그들의 요구에 맞는 서비스를 제공하는 데 큰 도움이 될 것이라 믿습니다.
4. 아시아나항공의 광고/기사/대외활동 중 가장 인상 깊었던 내용이 무엇이었는지와 그 이유에 대하여 서술하여 주십시오.
아시아나항공의 \'기내 사랑의 동전모
|
|
|
|
인턴으로서 이러한 경험과 역량을 바탕으로, 실무 현장에서의 기록관리 시스템을 깊이 이해하고, 더욱 체계적이고 국민친화적인 기록문화를 함께 만들어가고자 합니다. 1. 행정안전부 청년인턴 지원 동기 및 활동 의지에 대하여 기술하여
|
|
|
인턴으로서 꼭 해내고 싶은 한 가지가 있다면 무엇인가요?
A. 저는 실무를 ‘보는 사람’이 아니라 ‘참여하는 사람’이 되고 싶습니다. 단순히 옆에서 보조하거나 지시만 받는 인턴이 아니라, 작은 부분이라도 실제 의사결정 흐름 속에서 생
|
|
|
소개서는 필수로 숙지해야 하며, 면접관들이 본인 경험에 기반한 꼬리 질문을 날카롭게 던짐.
→ 의료기술보다는 간호관, 환자 중심 인식, 협업에 대한 태도를 매우 중시하는 느낌이 강함.
→ 침착하고 스스로의 언어로 답하는 지원자에게 호
|
|
|
능력은 살리고 응용해야 할 것은 창의적으로 응용해 성공적인 업무성과를 이뤄내고 싶습니다. 사회 경험 속에서 쌓인 여러 능력들을 회사란 조직에서의 실무능력을 살려 제가 업무적 능력을 발휘하고 배워야 할 곳이 바로 이곳이라 생각하고
|
|
메뉴펼치기
