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2. 중세후기교육(11C이후∼문예부흥기전)
C. 근대의 교육
1. 르네상스 교육(문예부흥기)
2. 종교개혁기
3. 실학주의(17C)
4. 계몽주의(18C)
5. 19C의 교육
D. 한국의 교육(고대사회~일제강점기)
1. 삼국시대
2. 고려시대
3. 조선시대
4. 조선 개
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,1986년
2) ' 최양업 신부의 천주가사 (Ⅰ) ', 김 옥희 수녀 編著, 계성출판사,1986년
3) ' 최양업 신부와 교우촌 ' , 김 옥거 著 , 천주교청주교구,1983년
4) ' 너는 주추 놓고 나는 세우고 ' , 최 양업 著 ,정 진석 옮김, 바오로딸, 1995년 없음
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2. 정요섭, 『한국여성운동사』, 일조각, 1978.
3. 전문수, 「근대소설의 정착과 인식지평의 분화기」, 김우종외, 『한국현대문학사』,
현대문학사, 1989.
4. 김정희, <염상섭 장편 소설에 나타난 근대적 자아연구>, 숙명여자대학교대학원 석
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조선대학교 출판국
2002
김시경
최신 무역학 원론
삼영사
2001
문철한외 6인
무역학 원론
세계출판사
1999
이동호외 2인
신무역학 개론
두남
2001
최원기
국제무역
박영서
2002
네이버 백과사전 ⊙ 서 론
Ⅰ. 2차 세계대전 이후의 국제무
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도선풍수=비보풍수 : 신라 국토의 자연환경에 대한 과학적인 인식을 기반으로 했던 것
(1) 생애와 업적
(2) 도선의 풍수원리 : 비보(사탑)설
4. 풍수의 역사적 변천
(1) 삼국시대
(2)고려시대
(3) 조선시대
(4) 일제시대
(5) 오늘날의 풍수
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2.cuecom.net/upload/qkrdudrl/학교사회사업.hwp
http://kin.naver.com/qna/question_detail.php?dir_id=605&docid=609917
조선일보 2004년 4월 25일 (교육인적자원부 법률시행령부터.... 맨 아래 두 줄 제외)
http://www.imgok.com/jaryo/wangdda2.htm#⑴%20왕따가%20되기%20쉬운%20청소년의%2
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2002
2. 다다미치다로 저 ,김행원 역/생활속의일본문화/소화 /2002
3. 강성재 외 저/일본문화와 함께 배우는 일본어회화/한일문화교류센터/2000
4. 윤상실 외 저/일본어학의 이해/제이앤씨 /2002
5. 박복원 저/일본어 문장의 이해/기문사/2000 1. ‘
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2)에릭슨의 성격발달이론 (8단계)
(3)프로이드와 에릭슨의 이론의 비교
2.한국인의 문화적 특성
(1)한국인의 정신문화
①눈물로 씻어내린 가슴의 한.
ㄱ.혼백에 대한 한국인의 비원
ㄴ.한국의 토속신앙 원(怨)
②마음을 다스리는 강함.
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2. 유당학생의 신분
3. 당의 신나 유학생 관리
①. 유당학생의 입학
②. 당의 유학생 관리
③. 유당학습기간
④. 유당학생비용
4. 학업을 마친 후의 진노
Ⅲ. 맺 음 말
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2),도경일 역
박물지, 장화,홍익출판사
중국문학사, 김학주, 신아사.
그리스 ·로마 신화, 토마스 펄핀치 , 포에버북스
참고 사이트
www.geocities.com/Athens/Delphi/
www.pantheon.org/mythica
www.galaxy.channeli.net/~gomeisa
www..netan.com/~s1234
www.galaxy.channeli.net/~sonst
htt
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