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2. 인간만이 자유 의지의 존재
3. 인간의 이중성에 연유
4. 사회적 존재로서의 필요
5. 당위적 입장에서 받아들이는 경향
Ⅳ. 고등학교 윤리와 사상 교육의 목적
Ⅴ. 고등학교 윤리와 사상 교육의 과정
1. 윤리 교육 과정의 변천사
2. 현행
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조선 중기 역사인식
1) 왜란 이전의 역사인식
2) 왜란 이후의 역사인식
3) 호란 이후의 역사인식
2. 홍여하
1) 생애와 학문경향
2) 『휘찬여사』의 편찬과 내용
3) 『동국통감제강』의 편찬과 내용
4) 역사인식
5) 사학사
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대한 폭력
3. 노인에 대한 폭력
Ⅵ. 가정폭력 가해자의 특성
1. 문제의 축소화, 문제자체의 부인
2. 의존성과 질투
3. 낮은 자존감
4. 아동기 학대경험
Ⅶ. 가정폭력의 대상 범위
1. 현재 또는 과거의 배우자
2. 현재 또는 과거의 자기 또
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2 ) 진주농민봉기가 일어난 시기에는 전국 각지에서 농민 봉기가 잇달아 일어났다. 이는 대개 삼정의 문란에서 비롯되었는데 위의 내용은 무엇의 문란상을 설명한 것인가?
답] 법의 문란, 왕정의 관리에 대한 지휘체계 문란, 금전의 문란
문제
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2002, 박충선, “독신에 대한 인식과 만족도에 관한 탐색적 연구”, 한국가정관리학회지.
2006, “2005 인구주택총조사 전수집계결과”, 통계청
2001, “2000 인구주택총조사 결과”, 통계청
주간조선, 2006.04.25. -독신은 이제 평범한 삶이다
매일경제
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2001
정양모, 「한국의 도자기(韓國의 陶磁器)」, 문예출판사, 1991
방병선, 「순백으로 빚어낸 조선의 마음, 백자」, 돌베개출판사, 2002
정양모외 13명, 「한국미술사의 현황(韓國美術史의 現況)」, 도서출판 예경, 1992
윤용이 지음, 「아름다운
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2016) 압록강은 다르게 흐른다 - 문화인류학자의 눈으로 본, 국경과 국적을 넘어 아웅다웅 살고 오순도순 지내는 사람들 이야기 , 눌민
다니엘 튜더 외(2017) 조선자본주의공화국, 비아북
존 페퍼(2005) 남한북한, Mosek Publishing Co
유호열 외(2005) 남
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2), 음악예술론, 조선로동당출판사
윤희중(1988), 한국 텔레비전 방송과 어린이에 대한 연구 : 특히 TV매체의 cultivation effects를 중심으로
이강숙(1985), 음악의 이해, 서울 : 민음사
이홍수(1991), 음악 교육의 현대적 접근, 서울 : 세광 출판사
이용일(
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조선조 열녀전의 전개와 유형
ㄱ) 조선조 이전의 열녀전
ㄴ) 임란 이전(1516세기)
ㄷ) 양란 직후 (16세기 말17세기 전반)
ㄹ) 17세기18세기
ㅁ) 19세기20세기 초
2) 열행의 유형
1) 수절
2) 훼절 또는 정절 모해에 대한 저항
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2) 현직자에게만 수조지를 분급하는 직전제로 바뀌었다. 고려건국
⊙ 건국과 정치사의 전개
⊙ 고려의 사회경제구조
⊙ 태조 왕건
⊙ 노비안검법(奴婢按檢法)
⊙ 노비환천법(奴婢還賤法)
⊙ 전시과(田柴科)
조선 건국
⊙ 건국과 정
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