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에는 그저 용돈이 필요해서 시작한 아르바이트였지만, 학생들과 소통하며 점점 그들에게 내가 알고 있는 것을 나누는 일이 얼마나 즐겁고 보람찬 일인지를 깨닫게 되었습니다. 이 계기로 학생들과 소통을 할 수 있는 일을 해야겠다고 결심하
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또한 학생들이 백지장 같은 순수한 친구들이었기에 제 가르침에 조금씩 반응하며 변화되는 것을 지켜볼 수 있었습니다. 그 모습을 통해 전 아직은 아이들의 미래와 대한민국의 미래가 밝다는 것을 느꼈습니다. 그리고 아이들이 바르게 성장
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많이 주는 교사로서 늘 노력하고 있다고 자부하고 있습니다. 아이들에게 카리스마 있는 선생님의 모습보다 항상 아이들의 눈높이 에서 이해하고 놀이하고 다가갈 수 있도록 늘 초심으로 아이들을 대하려고 노력합니다. 이런 저의 열정과 노
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지역 서비스센터에 배속되어 필드 엔지니어 생활을 시작하였습니다.
위와 같이 상황에 부딪혀 쌓인 경험은 회사 조직 내는 물론 필드에서도 유연하고 능동적인 자세로 의사소통 및 사회생활을 원활하게 이끌어 갈 것입니다.
입사 후 포부
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부분을 보완할 수 있을 때까지 모든 노력을 아끼지 않습니다. 흔히 우리 주변 에서, 자신의 실수에는 관대하고 타인의 실수에는 냉정한 사람들을 볼 수 있습니다. 하지만 저는 남에 대해 서 평가를 내리기 전에 나 스스로는 부끄럼 없는 사람
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1. 성장과정
2. 학창시절
3. 성격의 장단점
4. 경력 및 경험, 특기사항
5. 입사 후 포부
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하나 없이 배낭하나로 5개월간 아시아, 유럽 각국의 문화와 기술을 체험한 후 해외플랜트 건설과정 교육을 받기도 하였습니다. 최근에는 ○○○○○○에서 배관자재 발주 및 설계데이터 관리 업무로 ○년간 파견계약직 근무를 했습니다.
입
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력이 중요한 전기기능사, 이론적 지식이 필요한 전기산업기사 등의 자격증을 취득 한 후 동시에 곧바로 ○○○○(주) ○○공장에 음료제품 생산, 제조에 관련한 현장내 오퍼레이터(Operator)로써 근무하며 각종 전기장치, 센서와 기계부품, 배관
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관심을 갖고 문제의 해결을 도와주고 모범적인 학생에겐 적절히 피드백을 주며 그 길을 지켜갈 수 있도록 도와줘야 한다고 생각합니다. 그러기 위해서 관심이 가장 필요하고 시간 그리고 정보가 필요하다고 생각합니다. 관심을 갖고 학생들
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예쁘며 용도에 맞게 키울 수 있습니다. 학생들도 마찬가지입니다. 키우기 까다로운 식물과 같이 학생들 개개인의 특성에 맞게 지도하여 학생들의 성장에 도움이 되는 것이 교사의 역할이라고 생각합니다. 교사는 가소성이 풍부한 학습자에게
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