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문제 해결 중심의 사고력도 키울 수 있었습니다. 조정과 피드백을 통해 동료 간 협력을 이끌었던 경험은 임상에서의 다학제 협력에서도 유용하게 적용될 수 있으리라 생각합니다. 이처럼 저는 단순히 주어진 일을 수행하는 데 그치지 않고,
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문제나 곤란의 상황에서 새로운 관계를 창출하거나 비일상적인 아이디어를 산출한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다.
2. 진취성 : 적극적으로 어떠한 일을 성취하였거나 리더십을 발휘하여 목적한 바를 달성한 경험을 기재하여 주시기 바랍
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문에 신뢰할 수 있었다고 말해주었습니다. 또한, 학교 실습에서는 환자 정보와 처치 사항을 정확하게 기록하고 보고하는 데 세심함을 발휘했습니다. 한 번은 의료진이 바쁜 상황에서 중요한 환자 상태 변화를 빠르게 인지하지 못하는 위험한
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문자의 명단을 확인하고 필요한 서류를 분류해 담당자에게 전달하는 업무였는데, 이름 철자 하나까지 꼼꼼히 체크하며 업무를 처리했습니다. 혹시라도 발생할 수 있는 혼동을 예방하기 위해 ‘이름-번호 대조 체크리스트’를 만들어 동료들
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입사 후에는 교육사업국 간호사로서 산업현장의 건강 문제를 예방하고 개선하는 데 기여하는 실천형 인재가 되고자 합니다. 이를 위해 첫째, 다양한 산업군과 근로자 특성에 따른 교육 내용을 충분히 이해하고 반영할 수 있도록 지속적인 현
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문제를 지적하는 데 그치지 않고, 구체적인 실행 방안을 고민하는 습관은 지금까지의 활동 전반에 걸쳐 발휘되어 왔습니다. 또한 원활한 소통과 책임감 있는 태도, 끝까지 결과를 도출하려는 끈기는 저를 성장시키는 원동력이 되어주었습니
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문헌 고찰을 맡은 적이 있습니다. 당시 과제 일정이 중간고사 직후와 겹쳐 대부분의 조원들이 시간이 부족하다고 느꼈고, 자료 조사와 정리가 지연될 위기에 있었습니다. 저는 미리 계획한 일정에 맞춰 공부와 과제를 병행하며 차근차근 자료
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