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4. 인적판매
가. 인적판매의 유용성
나. 인적판매의 종류
1) 소매상판매원
2) 도매상판매원
3) 제조업체판매원
다. 판매원의 자질
라. 인적판매과정
1) 고객예측
2) 사전준비
3) 접근
4) 제품소개
5) 의견조정
6) 구매권유
7) 사후관리
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질 향상을 위한 재원확보는 여전히 미흡한 실정이다. 특히, 지식기반사회에서 지식이 개인, 조직, 국가경쟁력의 근본이고 이러한 지식을 창출, 확산, 활용하는 인적자원은 바로 교육을 통하여 길러진다는 평범한 진리를 생각할 때, 교육에 대
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면 그리워져야 할 학교가, 선생님들이 다시는 보고 싶지 않게 된다.
교사에 관한 각종 제도개선(양성, 임용, 연수, 평가, 직급 등)과 투자(시설환경, 복리후생 등)에는 소홀히 하면서 알량한 권한만을 이용한 각종 규제와 지시에 몰두하는 집단
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교원평가에 대한 입장
3. 교원평가의 찬성, 반대입장 정리
Ⅴ. 교원평가제 발전방향
1. 학생과 학부모의 권리 확보
2. 교육의 질 향상
3. 건전한 교원경쟁문화 정착
Ⅵ. 올바른 교원평가제도 도입을 위한 의견
Ⅶ. 결론
참고문헌
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정리
3. 아이디어 정리를 위한 다섯 가지 영역
1) 주제와 목적
2) 수용자
3) 접근방식
4) 한계
5) 실현가능성의 문제
6) 주제의 범위의 문제
7) 한 작품에 너무 많은 것을 담으려 하는 문제(주제가 좁혀졌음에도)
Ⅲ. 영상촬영작품(영화촬영
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자기야>
3.3. 세대 간 격차의 해소를 지향하는 <붕어빵>
3.4. 가족 예능의 정석, <가족의 품격 풀하우스>
4. 힐링 예능
4.1. 힐링 열풍의 중심, 힐링 예능의 탄생 배경과 현황
4.2. 힐링을 위한, 힐링에 의한 <힐링 캠프>
4.
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보다 적절하게 반응하도록 도움
4-4. 문제 해결하기
다양한 이론에서 나온 문제해결 중재 방법 가르침
문제해결 방법의 예
* 문제파악하기(PET)
- 문제의 소유자 결정하기
- 가능한 중재 방법을 탐색하기
- 중재를 실행했을 때 결과 예상하기
- 중
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질 것이다. 즉, 개개인의 의미가 중요해지면 합리적이라는 단어가 사라질 것이다. 합리적인 일처리가 필요한 상황에서는 IT의 도움으로 합리적인 결정을 내릴 수 있을 것이며 또한 사람의 욕구를 인정하고 자연체임을 인정하고 그 부분을 생
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보인다. 특히 ICT는 다양한 교수학습 활동 수행, 자기 주도적 학습의 활성화를 도모함으로써 교수학습의 질적, 양적 향상에 이바지할 것이다.
ICT를 활용한 과학과 교수학습 방법이 현장에서 성공적으로 정착하게 되면, 개별 학습자가 학습목
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자기 몸만 잘 가꾸며 살자는 뜻이 아니다. 자신의 환경과 체질에 맞는 실천계획을 세워서 생활한다면 그게 바로 웰빙인 것이다.
현대인들에게 필요한 웰빙 생활 습관을 정리해 보면 다음과 같다.
첫째, 균형 잡힌 식사, 규칙적인 운동, 충분한
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