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쓰는 단계
1) 여행지에 대해 미리 조사
2) 여행 중의 기록
3) 여행 후의 글감 정리
2. 기행문을 잘 쓰려면
Ⅷ. 기행문지도의 자료
1. 1단계
2. 2단계
3. 3단계
1) 예문 : 법원을 찾아서
2) 학습
4. 4단계
5. 5단계
1) 예문 : 자동차 공장을 찾아
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(한국어번역)의 시제표현방법
1. 我的那位同學說, 這稿子要是送到他手裏, 他非給退回去不可, 要不然將來算起?來, 算誰的
2. 孫老師!···?看何老師這事應該?樣辦?? 妥協?
3. 我?喜歡???. 可是???不喜歡我, 喜歡???
Ⅸ. 결론
참고문헌
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학습장애의 특성
1) 읽기장애
2) 쓰기장애
3) 수학학습장애
3. 사회정서적 장애
IV. 학습장애아의 교육 및 중재방법
1. 언어교육
2. 수학교육
3. 학습장애아 교육 프로그램
1) 자기교수법
2) 자기관리법
3) 직접교수법
* 참고문헌
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전략모델
3) 최적정책형성모델과 인간행동모델
3. 결정을 돕기 위한 도구 또는 기술들
1) 개인적으로 결정하는 것을 돕는 기법
2) 집단적으로 결정하는 것을 돕는 기법
인사(또는 직원)관리
제 1 절 인사관리과정
1. 모집(recruitment)
2. 선
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: 직접 평가와 간접 평가
2.평가체제 : 주관적 평가와 객관적 평가
Ⅳ.효과적인 쓰기 평가방법
1.쓰기 환경 및 수행능력 평가
2.쓰기 수행 평가 방법
Ⅴ.작문지도
1.쓰기 과정적 접근
2.작문지도를 위한 지침
Ⅵ.쓰기전략의 종류
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자기진술문의 연습
2. 정서적 기법
1) 합리적 정서적 심상법
2) 내담자의 무조건 수용
3) 치료자의 자기개방
4) 유머스러운 기법의 활용
5) 열정적인 합리적 자기 진술문의 사용
6) 상담자의 현명한 모독·불경·천벌 받을 말의 사용
3. 행동
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자기주도성 정도에 따른 수업 전략
1) 단계 1: 의존적인 학습자(낮은 정도의 자기 주도성을 가진 학습자)
2) 단계 2: 흥미를 보이는 학습자(약간의 자기 주도성을 가진 학습자)
3) 단계 3: 참여적인 학습자(어느 정도의 자기 주도성을 가진 학습
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전략 사용하기
◎ 소근육 활동
유아의 소근육 발달을 촉진시키는 활동에는 점토 빚기, 미술 활동, 쓰기와 그리기, 붙이기, 구슬놀이, 자르기 등이 있는데 이를 위해서는 도구를 바르게 잡고 습자교육에서부터 글자 카드 등의 여러 방법을 동
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세계를 이해하도록 미래의 소비자를 육성하는 것이 목적이다. Ⅰ. 서 론
1) nike 회사 소개
2) nike의 연혁
3) nike의 역사
4) nike의 CEO
Ⅱ. 본 론
1) nike의 국제 경영 전략의 특징
2) nike의 장점
3) 최근 nike의 문제점과 대책
Ⅲ. 결 론
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방법 및 스킬이 필요하다.
3) 자기 내면에서 출발하는 내적동기는 창조력이 싹트는 토양이다.
4) 창조력은 현재의 꿈을 먹고자란다.
5) 정답 없음(모두 틀렸다)
* 정답: 2
4. 창조력의 필요성에 관한 설명 중 옳은 것을 고르시오.
1) 열심히
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