|
2021). 제5차 국민건강증진종합계획(Health Plan 2030, ’21~’30) 수립·발표. 보건복지부.
보건복지부,한국건강증진개발원(2021). 제5차 국민건강증진종합계획(Health Plan 2030, 2021~2030). 보건복지부,한국건강증진개발원.
부윤정(2018). 심뇌혈관질환 고위
|
|
|
한국기독교상담심리치료학회, 한국기독교상담학회지
최진아, 2008, 「우울, 불안 특성을 보이는 청소년에 대한 상담사례연구」, 대한가정학회, 대한가정학회지
한정균, 임성문, 2005, 「뇌호흡명상과 인지치료가 고등학생의 우울 증상 개선에
|
|
|
한국기독교상담심리치료학회 한국기독교상담학회지 Volume 7 2004 pp: 179-198
이지윤 <반두라의 사회학습이론을 적용한 가구 디자인 교육 연구 : 특성화 고등학교를 중심으로> 국민대학교 2016 국내석사
임수현 <행동주의 학습이론의 뇌과학
|
|
|
뇌졸중백과(재활치료), 민중서적
◇ 한국재활간호학회(2003), 뇌졸중 환자의 재활과 건강관리, 수문사
◇ 한국보건산업진흥원(2005), 재활시설 운영 및 건립계획 수립을 위한 연구
◇ 한국언어병리학회 지음(1994), 실어증 환자의 말-언어 치료 언
|
|
|
한국체육대학교 사회체육대학원 석사학위논문.
임수현(2021). 행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
임창현(2008). 아동기 심리 발달에 따른 신앙교육방안 연구. 수원가톨릭대학교
|
|
|
2006.
조성훈, NK 세포면역치료, 한솜, 2003.
김조자, 강화정 외 3명 저, 기초간호과학, 수문사, 2010.
김명희, 김옥숙 외 3명 저, 종양환자 간호 (성인간호 실무교육), 수문사, 2011.
대한종양간호학회, 종양 치료와 간호, 포널스출판사, 2012.
한국방송통
|
|
|
연구> 한국종교교육학회 종교교육학연구 Volume9 Issue0 1999 pp:175-198
손혜영 <행동주의 학습이론을 중심으로 한 수학교육지도> 울산대학교 교육대학원 2008 국내석사
임수현 <행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점> 서울
|
|
|
연구 유영권 한국기독교상담심리치료학회 한국기독교상담학회지 Volume 7 2004 pp: 179-198
프로이드와 로저스의 성격이론 분석 윤주영 복음신학대학원대학교 2004 국내석사
행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점 임수현 서울교육
|
|
|
한국국어교육학회), 1997.
교육과 창의성 1995.8.20 김선 집문당
서혜애, 조석희, 박성익(2001). 창의성 계발교육 실태 분석 및 전략 구안. 한국교육개발원 연구보고서.
조주연, 손유정(2000). 창의성의 뇌과학적 이해와 창의성 교육의 방향. 서울교육
|
|
|
2, 2003.
오미정, 「국어 형용사 [가볍다]의 의미 분석」, 한국어학 제 15집, 2002.
유귀열, 「의미의 성분분석에 관한 연구」, 영미어문학연구 제 3집, 1986.
임지룡, 「의미의 성분분석에 대한 종합적 검토」, 국어교육 연구 제 22권, 1990.
중앙일보
|
|
메뉴펼치기
