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2000
김한종 <피아제의 인지발달론과 역사교육연구 - 피아제 이론의 적용을 둘러싼 논의를 중심으로> 한국교원대학교 사회과학교육연구소 사회과학교육연구 제 1권 1995 pp: 19-68
임수현 <행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시
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한국방송통신대학교출판부 2013
대한뇌졸증학회 저 <뇌졸중> EPUBLIC 2009
현대건강연구회 저 <뇌졸중 예방과 치료법> 태을출판사 2011
배호원 <재활체조 프로그램이 뇌졸중 편마비 환자의 신체적 기능회복에 미치는 영향> 고려대학교
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2018), 「교육심리학」, 학지사.
김은아(2005), 「피아제 인지발달이론의 뇌과학적 해석」, 국내석사학위논문 서울교육대학교.
김현우 외(2016), 「Piaget의 인지발달 이론에 따른 유아체육교육 프로그램 개발 연구」, 한국체육교육학회지 20(4), p.85-
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2004), 암발병 추이와 최근 암 연구 동향, 대한지역사회영양학회
○ 박상규(2007), 당뇨병 발병 전·후 운동 및 식생활 변화에 대한 비교연구, 한국웰니스학회
○ 이동숙(2008), 위암발병 예측모형, 대한종양간호학회 Ⅰ. 뇌졸중의 발병
1. 출혈
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뇌를 단련하다』, 서울: 청어람미디어, 2004.
신태웅, 『한국귀신연구』, 서울: 로고스문화사, 1989.
안경전, 『이것이 개벽이다』,개정신판; 서울: 대원출판, 2003.
오쇼, 김현국 옮김, 『누구도 죽지 않는다』, 서울: 황금꽃, 1998.
유동근, 『예언의
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2019). 보육정책의 패러다임 변화와 미래 과제. 한국보육학회지, 19(2), 45-68.
김은영, 이미화 (2020). 영유아 보육의 질적 향상을 위한 정책 방안 연구. 육아정책연구소.
박창현, 정선아 (2018). 보육교사의 전문성과 아동발달의 관계. 유아교육연구, 3
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2008 국내석사
최성규 <B. F. Skinner 행동주의의 철학적 관점에 기초한 사회과학 패러다임 비판> 한국정서·행동장애아교육학회(구 한국정서학습장애아교육학회), <정서·행동장애연구> 16권 1호 2000 pp:1-25
사회복지학 사전, 이철수, 혜민
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한국전인교육개발원
사회심리학 개론 고영복 저 사회문화연구소
기독교 상담심리학 개론 폴 마이어 저 한재희 외 5명 역 | 기독교문서선교회 |
심리학개론 학습지침서 홍대식 저 양영각 제 1절 성적인 흥분과 반응
1) 뇌의 반응
2) 성과
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2013
김혜원 <허혈성 전처치가 허혈성 뇌졸중 이후 뇌 조직의 재생과 수복에 미치는 영향> 이화여자대학교 대학원 [2017] [국내석사]
김희성 <자가면역질환에서 Glutathione S-Transferase M1/T1 유전자의 메타분석 연구> 단국대학교 대학원 2015
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2000), 말을 듣지 않는 남자 지도를 읽지 못하는 여자, 가야넷.
존 그레이 (1999), 화성에서 온 남자 금성에서 온 여자, 친구미디어.
*목차
1. 머리말.
2. 남성과 여성의 의사소통 차이의 원인
2.1. 사고의 상이
2.2. 뇌의 구조 및 기능의 상이
3. 남성과
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