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국가주의적 담론의 허구성에 빠지지 않을 것이며, 국가 간에 끝없이 반복되는 대립 갈등의 역사를 극복하고 화해 협력 평화의 역사를 구성할 수 있을 것이다.
參考文獻
1. 근현대사 속의 한국과 일본 / 왜곡된 역사교과서 , 은폐된 진실
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2) 입시제도에 대한 우리조의 의견
이상에서 알아본 바와 같이 현재 우리나라의 입시제도는 여러 가지 구조적·제도적 모순을 가지고 있다. 그렇다면 한국의 입시제도는 어떤 방향으로 바뀌어야 할까?
먼저, 대학을 평준화시켜야 한다. 전술한
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2002). "가정문해활동과 언어이해력 및 수학적 소양간의 상관관계", 한국 아동교육학회
2. 김창호(1997). "영어의 조기교육에 관한 연구", 대한언어학회.
3. 이종희, 우남희, 현은자(1993). "사설학원과 가정중심의 조기교육 실태 연구", 한 국유아교
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2. 남.북한 언어정책
2-1. 남한의 언어정책
2-2. 북한의 언어정책
2-3. 남.북한 언어정책의 이질화
3. 통일시대 남북어(南北語) 수용
3-1. 남북의 달라진 언어
3-2. 통일이 되면 국어정책에 우선적으로 필요한 작업들
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자기가 거절할 수밖에 없는 이유를 설명하면, 대부분의 일본인들은 상대의 거절 의사를 눈치채고 부탁이나 제안을 스스로 거두어들인다. 1. 한국인의 식생활
2. 일본인의 식생활
3. 한국식 식사예절
4. 일본의 식사예법
5. 한국음
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예상된다. 한국화장품도 이에 대응할 전략을 세워야 할 것이다.
화장품업계에서 태평양은 독보적인 시장점유율로 1위를 고수하고 있고, 선정기업인 한국화장품은 시장점유율 6위의 위치에 있다. 화장품은 전형적인 다품종 소량생산 제품으로
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국 그릇을 들었을 때에는 왼손을 손가락 사이를 벌리지 말고 정히 붙인 채 움직이도록 하면서 먹는다.
11)식기 놓는 소리, 국물 마시는 소리, 음식 씹는 소리를 내지 말아야 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국의 음식문화
Ⅲ.일본의 음식문화
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2. 초등학교 교사 양성
초등학교 교사는 11개 국립 교육대학과 한국교원대학 그리고 이화여대 초등교육학과와 일반대학 교직과정(10%제한)을 이수한 학과에서 양성되고 있다. 교육대학의 교육과정과 교육현장은 예 체능 교과가 전담되어 있어
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한국경제 위기론' 역시 밝은 경제를 예견하는 것은 아닐 것이다. 하지만 '위기가 기회다'라고 흔히들 쓰는 말이 있듯이 지금 우리 한국 경제의 체질을 개선하는 기회로 삼아야 할 것이다.
참고문헌...
김완호, 한국경제의 이해, 두남, 2002
김성
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21세기 지식경영, 한국경제신문사, 2002.
2. 박영철 지음, 지식경영 119, 서울경영컨설팅그룹, 2003.
3. 이랜드 (www.eland.co.kr) A. 지식경영의 정의
B. 지식경영의 필요성
C. 이랜드 성공사례
1) 연혁
2) 이랜드 경영철학 & 기업문화
3) 지식경영
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