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한국장애인개발원, “중증 뇌병변 장애아동 및 가족 지원방안 연구”, 2013
- 윤혜미외, “아동복지론”, 청목출판사, 2006
- 남기민, “사회복지정책론”, 학지사, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 한국 장애아동 복지사업이나 정책이 향후 반드시
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뇌기반 학습은 이런 시도의 좋은 예라고 할 수 있다.
참고문헌
강인언 외(2009). 최신 아동발달. 학지사.
곽윤정(2006). 뇌발달 프로그램의 효과 연구. 뇌교육 연구.
김화숙(2011). 뇌 기반 무용교육 기초연구. 한국무용교육학회지.
곽서은(2004). 뇌친
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16104)
음성군노인복지관, 사랑의 송편나누기 행사
(http://www.inews365.com/news/article.html?no=414946)
경남의 노인학대 예방방안. 경남발전연구원.김고은박성애곽인철. (2012).
노인의 위험요인이 노인 학대에 미치는 영향연구. 한영논총
노인학대 피해예
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뇌파를 조절할 수도 있다.
참고문헌
사와구치 도시유키(2008). 유아교육과 뇌. 한국문화사.
남영만(2000). 창의성과 수학과의 관계. 교육이론과 실천.
김유미(2006). 뇌 발달 접근에서 본 유아교육의 방향. 유아교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1
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1982), 현대임금관리론, 박영사
정총(1992), 한국기업의 임금관리, 노동경제연구원
과학기술정책관리연구소(1998), 이공계 출연연구기관의 연봉제 도입 타당성 조사연구
김덕정(1995), 연봉제 도입의 확대방안 연구, 동래여자전문대학 논문집 제 14
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연구 제7권
「윤리경영」의 선진사례와 도입방안 , 최인철 , 삼성경제연구소
한국기업의 윤리경영 정착화 방안 , 위수일 , 경영교육논총 제37집
기업 윤리경영이 생산성에 미치는 영향 , 한한수 , 생산성논집 제17권 제3호
윤리경영실천과 기
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연구: 집중력 훈련게임을 중심으로』
(광운대 정보통신대학원, 2007.02) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
A. 지능에 성차가 존재하는가?
[1] 문제 제기
[2] 남자와 여자의 뇌는 다르다
[3] 성별에 따른 지능의 차이
① 유아의 지능과 창의성과
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뇌과학들’이 되었다.”
참고문헌
김유미(2002), 두뇌를 알고 가르치자, 학지사.
김정오(2002), 뇌, 마음 및 행동, 한국심리학회지.
김종성(2005), 춤추는 뇌, 사이언스 북스.
김호연, 인간은 유전자에 구속된 존재인가, 인문과학연구 제19집, 2007.
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- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 홍정선, “뇌발달 연구모임을 통한 영아반 교사의 전문성 성장 과정”, 한국교원대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 태내기부터 영아기까지
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11
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 홍정선, “뇌발달 연구모임을 통한 영아반 교사의 전문성 성장 과정”, 한국교원대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아기 뇌 발달 특성
2.
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