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숙명여대출판부, 1995
북한의 재판제도─북한의 재판소 구성법을 중심으로 본 북한 사법제도의 허실：북한연구소, 1991
남북한 사법운용 및 범죄처리에 관한 비교연구：한국형사정책연구원, 1994
북한의 사법제도─남북한 사법운용 및 범죄
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숙명여대출판부, 1997
강학중 외, 맞벌이 남편의 가사 및 자녀돌봄 분담을 위한 교육 프로그램 개발 및 효과 검증, 한국가족관계학회지, 2007
기은광, 맞벌이부부의 가사노동공평성 인지와 그 영향요인에 관한 연구, 서울대학교, 2003
김미선, 도
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숙명여대출판부, 1997, pp.22～23.
이소희 외, 『가족문제와 가족복지』, 도서출판 양지, 2003, pp.43～47.
이정덕 외, 『결혼과 가족의 이해』, 학지사, 1998, pp.27～32.
최경석 외, 『한국가족복지의 이해』, 인간과 복지, 2003, pp.26～29.
한국가족학회, 『
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숙명여대출판부, 1997, pp.22～23.
이소희 외, 『가족문제와 가족복지』, 도서출판 양지, 2003, pp.43～47.
이정덕 외, 『결혼과 가족의 이해』, 학지사, 1998, pp.27～32.
최경석 외, 『한국가족복지의 이해』, 인간과 복지, 2003, pp.26～29.
한국가족학회, 『
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3) 전개 단계
(1) 토의 및 조사 활동 (2) 경학 및 야외 학습
(3) 전문가의 방문 (4) 표현 활동 및 구성 활동
(5) 극놀이 활동 (6) 영역별 관련 활동
4) 마무리 단계
(1) 마무리 토
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숙명여대, 2012
- 윤현숙, “초등학교 방과 후 특기적성 교육의 실태와 개선방향”, 관동대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 방과 후 학교 돌봄교실의 개념 및 종류
2. 방과 후 학교에서 시행되고 있는 돌봄강사 제도 사례
3. 특기적성 논술
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숙명여대, 2012
- 우삼제, “방과후학교 돌봄교실 운영의 활성화 방안연구”, 한국교원, 2011
- 교육과학기술부, “저소득층 및 맞벌이 가정을 위한 돌봄교실 운영”, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 초등학교돌봄교실의 필요성과 특성
2. 초등
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숙명여대, 2008
김경신 외, 「청소년복지론」, 청목출판사, 2007
엄명용, 「사회복지실천의 이해」, 학지사, 2016
박지영, 「사회복지실천론(함께하는)」, 학지사, 2020
남미애, 「아동 청소년을 위한 사례관리론」, 양서원, 2018
남긍은숙,「청소년
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숙명여대출판부,
김성순, 1990,『고령화 사회와 복지행정, 홍익제.
김익기 외 6인, 1997,『한국노인의 삶』, 미래인력연구센터.
김정후 한만주, 1998, 『노인인력 활용정책과 프로그램』, 집문당.
김태현, 1996, 『노년학』, 교문사.
김근홍, 1999,『
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숙명여대 교육철학)
『독일에서는 교원평가가 없다』, 2004
전국교육연구소네트워크
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교원평가제도 개선 방안의 핵심 사항
교원평가제 도입 배경
교원평가제 추진 일정과 현행제도와
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