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원리
2. 백현기의 교육행정의 원리
1) 교육 법규상으로 본 기본 원리
2) 교육 실시면에서 본 기본 원리
3. 모트의 교육행정의 원리
1) 제 1부
2) 제 2부
3) 제 3부
4) 제 4부
4. 우리 나라의 교육행정의 원리
Ⅷ. 교육행정의 조직
참고문헌
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정치행정문화(선진국의 정치행정문화와 비교)
3) 행정과 경제
4) 행정과 사회(시민사회)
. 행정학의 학문적 성격
1) 과학성
2) 기술성
3. 행정학의 발달
1) 관방학
2) 슈타인 행정학
3) 미국 행정학의 발달(성립배경)
(1) 건국초기 행정이
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부지원정책 방안”,경기대정치전문대학원
④유지현(2010),“다문화가정 초등학생의 학교생활에 관한 사례연구”,경남대학교 교육대학원⑤김정순(2010),“다문화가정자녀의 교육정책에 대한 지원방안 연구”,동국대학교
⑥박대식,마상진,권인
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건국대 석사논문, 1999.
정혜정.『1970년대 이후 한국소설에 나타난 기독교 수용 연구 -황순원,백도기,이문열을 중심으로-』. 성신여대 석사논문, 1992.
현길언. 『한국 현대소설과 기독교 정신』. 한양대 석사논문, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1
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대학교 한림과학원 1. 일본이 근대화에 성공한 이유 및 일본의 근대화에 내포된 한계점에 대해서 서술하시오.
1) 일본의 근대화에 성공한 이유
2) 일본의 근대화에 내포된 한계점
2. 고대 그리스의 대표적 두 폴리스인 아테네와 스파르타
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부
민주평화통일자문회의(2004), 참여정부 대북정책 2년 : 평가와 과제
이창헌(2008), 노무현 정부 대북정책의 성과와 평가, 한국정치정보학회
이혜선(2009), 노무현 정부의 대북포용정책의 정책결정구조 및 효과에 관한 연구, 세종대학교
전여옥(2
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부, 『매일경제용어사전』, 매일경제신문사, 2001.
8. 매일경제산업부한국경제연구원, 『한국재벌 앞으로 있는가?』, 매일경제신문사, 2000.
9. 박승윤, 「재벌의 구조개편에 관한 법적 연구」, 1998, 서울대 박사학위논문.
10. 박종열, 「우리나라
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대학교 출판부, 2000
우남실록 : 편찬회 편, 열화당, 1976
http://www.naver.com 이승만
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이승만의 생애
2. 미국 망명시절의 이승만
3. 미군정의 정치적 입장
4. 귀국 후의 이승만의 태도
5. 이승만의 통일노
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건국과 네 차례의 중동전쟁
(3) 모사데크 정권 붕괴 사건
(4) 걸프전쟁과 알제리의 좌절
(5) 오슬로 평화협정
5. 서구의 이슬람 정책
1) 서구와 비서구 분리정책
2) 9.11테러 이후의 정책변화
3) 레바논 선거와 서구의 이중적 정
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대학교출판부, 1997
김중규, 뉴밀레니엄행정학, 성지각, 2002
구광모, 문화정책과 예술진흥, 중앙대학교 출판부, 1999
김천영, 문화패러다임의 관리적 전환, 정책학의 회고와 21세기를 향한 정책비전, 한국정책학회 동계학술대회 발표논문집, 2000
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