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심리학이라는 후기 정신분석학적 미술치료의 선구자로서 아직도 활발하게 활동하고 있다. 그는 생의 초기발달 단계에서 어머니를 위시한 주위의 대상들과의 관계에서 형성된다는 대상관계적인 이론에서 보는 인간의 심리적인 문제를 미술
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간관
2. 기본개념
3. 마음의 구조
4. 성격의 구조
5. 심리성적 발달단계
《사회복지 실천에의 적용 》
1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2. 치료목표
3. 치료자의 역할과 실무원칙
4. 치료적 기법
《정신분석의 한계와 의의》
1.
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공역(2005), 성격심리학, 학지사
Robert M.Liebert, Lynn Langenbach Liebert 원저, 조현춘 외 2명 공역(2003), 성격심리학, 시그마프레스 1. 성격심리학
2. 성격이란
3. 프로이트의 정신분석이론
4. 로저스의 인본주의이론
5. 인간의 성격에 대한 견해
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이론
1. 이론적 특징
2. Skinner의 학습이론-조작적(도구적, 작동적) 조건형성(operant conditioning)
3. Pavlov- 반응적 조건형성(respondent conditioning) or 고전적 조건형성
4. Bendura의 관찰학습(사회적 학습)
[3] 정신분석이론 vs 행동주의이론
1. 인간관
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교과교육론, 권영례 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 성숙이론
2. 정신분석이론
3. 행동주의 이론
4. 구성주의 이론
5. 내가 지향하는 이론이 무엇인지와 이유 설명
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고문헌
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심리적 건강과 증상에 대한 관점
교류분석이론 : 자기긍정 -타인긍정의 인생태도, 게임이 없는 인생각본, 자아상태들 사이에 적절한 침투성이 유지되어 개인이 상황과 필요에 따라 세가지 자아상태 중의 하나 이상을 적절히 사용하여 타인과
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분석이론과 로저스의 현상학 이론은 서로 부족한 점을 치료함으로써 사회복지실천에는 없어서는 안 될 치료법들이라고 생각하고 있다.
4. 참고문헌
칼 로저스의 인간중심 상담에서키에르케고어 철학의 수용*오신택(경북대)
양철수 저, 프로
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이론과 실제. 서울: 문음사.
◎임용자, 나해숙 역(2003). 춤동작치료와 심층심리학-융분석심리학적 접근에 의한 동작상상. 서울: 물병자리.
◎Chodorow,J.(1991). Dance therapy & depth psychology- the moving imagination. New York: Routledge.
◎Halprin, A(1979). Movement ritual
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조언자의 역할
정답1 <교육심리학 - 중간고사>……………………………………1p
25문제
<교육심리학 - 기말고사>……………………………………6p
25문제
<교육심리학 - 퀴즈>…………………………………………11p
4문제
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이론
1. Piaget의 인지발달이론
인간의 사고과정을 분석함으로써 지식의 발달과정을 규명.
1) 주요개념들
도식(Schema) : 사물이나 사건에 대한 전체적인 윤곽
적응(Adaptation) : 호나경과의 직접적인 상호작용을 통해 도식이 변화하는 과정.
동화(
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