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개인차
7) 조직내 한계
8) 문화적 차이
3. 합리적 의사결정모형
Ⅳ. 고등정신기능(고급사고력) 메타인지
1. 메타인지의 개념
2. 메타인지의 구성요소
1) 인지의 지식
2) 인지의 조정
3. 메타인지 학습
Ⅴ. 고등정신기능(고급사고력) 블룸
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Ⅳ. 신자유주의시대의 행정이론
1. 공공선택론
2. 신공공관리론
3. 뉴 거버넌스론
4. 거버넌스론의 발전
1) 거버넌스의 개념
2) 거버넌스의 범위와 수준
(1) 글로벌 거버넌스
(2) 로컬 거버넌스
(3) 사이버 거버넌스
* 참고문헌
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개인적인 사태(private events) 혹은 유기체 내에서 만들어진 반응은 개인만이 알 수 있으며, 행동으로 표현되는 구두보고로 연구가 가능.
태도, 신념, 의견, 욕망, 그리고 다른 자기 지식(self-knowledge)의 형태의 존재를 부인하지 않았으며, 오히려
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개발원 웩슬러 지능검사
1) 검사의 배경
2) 검사의 구성과 내용
3) 검사의 표준화와 신뢰도
4) 검사의 실시 및 채점
5) 검사의 문항
4. 한국 웩슬러 지능검사
1) 검사의 배경
2) 검사의 구성과 내용
(1) 동작성 검사
(2)언어성 검사
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개인의 일로만 보지 말고 서로 협력하고, 많은 의사소통을 통하여 업무를 수행한다면 좀 더 발전된 간호 업무가 이루어 질 것이라는 생각이 든다.
Ⅳ. 참고문헌
염영희 외(2009). 간호관리학, 수문사, pp. 173~177
김인숙 외(2009). 최신 간호관리학,
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개요와 인지평가적 스트레스과정(인지정평가, 대처과정, 대처기능)을 설명하시오.
환경과 상호작용하는 인간이 가지고 있는 개인적 인지요소를 중요한 스트레스 현상으로 본다. 사람이 처한 상황에 대처할 수 있는 자원이 충분하기 못할 때
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정보요구도 분석
4. 카드뉴스 구성안: 카드뉴스 6~8p에 해당하는 정보와 내용을 구체적으로 작성
5. 카드뉴스 결과물 및 고찰: 보고서에 카드뉴스 이미지를 붙이고, 본 카드뉴스 개발의 의미와 개인적 소감
참고문헌
1, 건강행위
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개 주제의 봉사기능은 총괄관리자가, 캠퍼스의 정보지원은 2명의 지원관리자가 책임지고 수행하는 형태이다. 이 조직에서의 총괄관리자는 인력충원, 수서, 봉사와 관련된 예산을 독자적으로 관리·집행한다.
최근에는 전통적 기능중심의 계
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구조와 진행과정
7) 부모교육
Ⅶ. 사회성개발
Ⅷ. 사회성검사
1. 검사의 목적
2. 성숙의 의미
3. 사회적 성숙
4. 측정영역
1) 자조능력
2) 이동능력
3) 작업능력
4) 의사소통능력
5) 자기관리능력
6) 사회화능력
5. 검사 방법
참고문헌
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Ⅲ. Illeris의 학습의 3차원 모델
Ⅳ. Jarvis의 학습과정
Ⅴ. 자기주도학습
1. 자기주도학습의 필요성
2. 자기주도학습의 모델
3. 교수모델
Ⅵ. 전환학습
1. 주요 전환학습이론
2. 전환학습의 핵심 개념
Ⅶ. 경험학습
* 참고문헌
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