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모델링(modeling)
10) 시연(rehearsal)
11) 자기지시기술(self instruction)
12) 체계적 둔감화
13) 이완훈련
3. 과제중심모델 주요 개입기술
1) 간접적 행동변화기법
⑴ 의사소통기술
⑵ 탐색(exploration)
⑶ 구조화(structuring)
2) 직접적 행동변화기법
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위기개입 모델은 기존 모델의 절충적이고 통합적인 형태로 위기 상황에 대한 즉각적인 서비스 지원과 위기 이후 발생할 수도 있는 심리적 붕괴 현상의 예방에 관심을 가진다.
Ⅳ. 참고문헌
박선희, 청소년 자살행위 실태와 관련 요인, 집문당
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개입이 필요한 상태라고 생각한다.
위기 개입모델은 단기 개입 모델이자 가장 효과가 빠른 모델이라고 생각하므로 경제적 어려움을 겪는 클라이언트들에게 가장 적절한 사회복지정책 이론이 될 수 있을 것으로 생각한다.
[참고문헌]
교안, 사
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개입을 체계적으로 제시하였으나 위기유형에 맞게 입체적이고 유기적인 분석과 개입보완이 필요합니다.
Ⅳ. 참고문헌
한재은, 정순둘, & 김고은. (2011). 재난 피해자들의 정신건강 증진을 위한 위기개입모델 비교 연구. Crisisonomy, 7(3), 49-70.
김
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위기개입모델에 대해 조사하면서 이 모델은 극심한 스트레스 상황에서 즉각적으로 필요한 서비스의 지원과 격심한 고통 이후에 발생할 수 있는 심각한 심리적 붕괴 현상의 예방에 관심이 있으며, 긴박한 스트레스 상황 속의 개인이나 가족을
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: 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 1. 기능주의모델
2. 문제해결모델
3. 위기개입모델
4. 과제중심모델
5. 행동주의모델
* 참고문헌
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위기개입모델의 사례
II. 위기개입 진행단계
가. Step1 : 위기상황에 노출된 학생의 안전확보
나. Step2 : 문제와 관련된 정보수집
다. Step3 : 문제상황에 대한 정리 및 사정
라. Step4 : 대응전략 수립
마. Step5 : 실행
바. Step6 : 평가
사. Step7
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1) 스트레스와 우울감
2) 자아존중감
3) 가정 폭력
4) 학교와 또래
2. 자살시도 청소년에 대한 학교사회복지사로서 위기개입 모델
3. 위기개입 방법
1) 응급상황에서의 대응
2) 사후 위기개입방법
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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, 울산대, 2008
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 권정윤외, “아동행동지도”, 학지사, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 심리사회모델의 6가지 직접적 개입기술의 예
2. 행동수정모델의 6가지 개입기술의 예
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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2. Clinical Understanding
0 Medical History
2013년 1월 두통증상이 나타나, 인근 병원에서 인후염(laryngopharyngitis)으로 진단받았다. 그에 대해 의사가
처방한 약을 복용하였다. 그러나 지속된 두통으로 보다 큰 병원인 ‘베이비 칠드런 병원’으로 옮
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