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실 사용 전후에 손을 씻도록 대상자를 돕는다.
4. 기도 흡인, 정맥주사 시 철저한 무균술을 적용한다.
5. 동정맥루 수술부위를 확인한다.
6. 환경적 요인에 대한 교육을 충분히 한다. (금연, 금주)
수행
1. 간호 전, 후에 손을 씻어 감염의 위험성
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교육한다.
수행
실제적 수행
이론적 근거
1. 간호사는 처방에 따라 투약하고 그 효과와 부작용을 모니터했다.
처방된 약물을 사용하여 대상자의 어지러움을 감소시키기 위함이다.
2. 간호사는 대상자의 Hb수치가 정상범위에 도달할 때 까지 주
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교육한다. 상실 대상에 대한 죄책감이나 분노와 같은 감정이 슬픔과정 동안에는 적적하고 수용가능하다는 것을 이해하도록 대상자를 돕는다
정상적인 슬픔반응으로 나타나는 감정이 수용된다는 것을 알게 되면 이 반응으로 야기된 죄책감이
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교육한다.
수행
실제적 수행
1. 간호사는 가족에게 병실 환경에 대해 설명하여 그에 대해 안전대책을 파악할 수 있도록 했다.
2. 간호사는 가족에게 사이드레일 올리기, IV 폴대를 가지고 심하게 뛰어다니지 않기 등 안전한 환경을 조성하도록
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일반적 정보
2) 병력, 과거력
3) 입원 전 치료과정, 입원 후 치료 과정
4) 심체검진 및 간호사정
2. 신체검진 기록표
3. 측정 기록
4. 투약 정보
5. 진단 검사
Ⅲ. 간호진단
Ⅳ. 간호과정
Ⅶ. 참고문헌
Ⅰ. 문헌고찰
폐렴(Pneumonia)
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실전 호신 무술로써의 발전이다. 최근 자기수련을 위한 무술보다는 실전 격투기가 유행이다. 과거 허공에 자기수련을 하는 무술보다는 자기를 실질적으로 보호할 수 있고 활용할 수 있는 실전 격투기를 찾는 것이다. 우리 태권도도 이와 같은
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