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4. 지역사회 보호연계
Ⅵ. 병원 사례관리의 실례
1. 사례
2. 장기보호 욕구의 출현
3. 김 씨 부부를 위한 장비보호 개입
1) 기능적 욕구 측정
2) 보호계획
4. 후속적인 장기보호 서비스 계획의 수정
5. 토론
Ⅶ. 결론
*참고문헌
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/ 교학연구사 출판/ 1990
유아교육과정 - 이기현 저/ 정민사 출판/ 2003
미국 교육 개혁 옳은 길로 가고 있나 - 마이클W.애플 저/ 서울 출판/ 2003 뉴스
서론
헤드스타트란?
1 배경
2 정의
3 구성요소
4 특징
5 연구결과
6 목적
7 효과
결론
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론. 학지사.
이소희 외(2004). 가족문제와 가족복지. 대왕사.
김승권 외(2003). 가정복지 종합계획수립 및 프로그램 개발에 관한 연구. 한국보건 사회연구원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족복지의 대상
1) 가족구성측면에서의 분류
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요소
2. 의료사회사업의 정책적 대상
3. 의료사회사업의 기술적 대상
Ⅲ. 의료사회사업의 임상적 접근
1. 의료사회사업의 기능
2. 의료사회사업가의 역할
3. 의료사회사업의 방법과 기술
Ⅳ. 의료사회사업의 분야별 실천 영역
1. 건강
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의료 사회사업
3. 정신 건강 사회사업
Ⅷ. 정신보건사회복지의 실천과정
1. 정신장애인의 면담
1) 정신과적 진찰
2) 개인력 검사
3) 가정방문을 통한 조사
2. 정신장애인의 검사
1) 정신상태의 검사
2) 심리검사
Ⅸ. 결론
참고문헌
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가정봉사원 파견사업
4) 재가복지서비스의 수행을 위한 인력 기준
5. 재가복지서비스의 전달체계
6. 재가복지 봉사센터
1) 재가복지봉사센터의 역할
2) 재가복지봉사센터의 구성요소
3) 재가복지봉사센터의 모형
4) 사회복지사의 역할
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가정 폭력 범죄로 파괴된 가정의 평화와 안정을 회복하고 건강한 가정을 가꾸며 피해자와 가족 성원의 인격을 보호하는 것
제2조
제1항
가정폭력
가정 구성원 사이의 신체적정신적 또는 재산상 피해를 수반하는 행위를 말한다.
제2조
제2항
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론
Ⅱ. 일반적인 아동기의 발달특징
1. 아동기 발달의 특징
2. 신체 및 운동발달
3. 아동기의 인지발달
4. 아동기의 사회성발달
5. 도덕성발달
Ⅲ. 학령기 아동의 발달특성
Ⅳ. 방과후 아동지도 교육과정 및 교육활동에 따른 구성유형
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건강, 서울: 시그마프레스, 2008
박영일, 검찰송치구속자 범죄별 음주현황 보고서, 2002
김상아·박웅섭, 정신질환과 사회보장, 서울: 보문각, 2006
신창식 외, 지역사회정신보건정책 및 서비스, 서울: 다운샘, 2007
이영실 외, 정신건강론, 창지사, 20
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론
다. 학교통제성향 : 보호감독 대 인도주의적 학교
1) 보호감독적인 학교
2) 인도주의적인 학교
라. 환경적 압력 : 발전과 통제성향
1) Owens의 조직풍토구성요소
2) OCI
마. 학급풍토
1) 학급풍토의 개념
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