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건강가정교육 및 슈퍼비전
2) 가족상담 기법에 대한 시현
3) 건강가정지원센터 운영관리 효과적인 모형 강의
4) 지역사회 자원 개발 및 네트워크 활용 방안 모색
5) 가정의 건강성 증진하는 문화운동의 방향 논의
6) 리더십 개발 프로그램
7) 건
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가족생활교육 프로그램 개발 연구 : 화성시건강가정지원센터 사업을 중심으로.\" 한국가족자원경영학회 학술대회논문집 2017.11 (2017): 296-296. 목차
1. 서론
2. 본론
1) 이론적 접근방법
2) 실천적 접근방법
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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프로그램이 제공하는 긍정적인 결과는 다른 지역사회에도 영감을 줄 수 있으며, 궁극적으로 더 나은 사회적 환경을 조성하는 데 기여할 것입니다. I. 서론
II. 본론
1. 전주시건강가정지원센터에서 이뤄지고 있는 프로그램
2. 전주
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지원과 성적향상에 관심을 가져야 할 것이며 조손가족의 아이들이 자아손상을 회복할 수 있는 재활프로그램이나 방과후 활동이 요구된다.
참고문헌
중앙건강가정지원센터 http://www.familynet.or.kr/
염영옥. “조손가정 돌봄에 대한 사회복지적
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프로그램 개발 연구 : 화성시건강가정지원센터 사업을 중심으로(2017), Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육이란
2. 가족생활교육 관련 직업 및 이수과정
1) 가족생활교육사 2급
2) 가족생활교육사 1급
3) 가족생활교육전문가
3. 나
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프로그램의 지속가능성과 확산 가능성도 중요하게 고려하였다. 아무리 좋은 프로그램이라도 일회성으로 끝나거나 소수의 가정에만 적용된다면 그 사회적 의미는 제한적일 수밖에 없다. 따라서 이 프로그램은 건강가정지원센터, 다문화가족
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프로그램을 개발 보급하여 개개인의 가정뿐 아니라 다른 이웃을 생각할줄 하는 공동체적 의식개혁이 선행 되어져야 할 것이다.
셋째 건강가정기본법을 기반으로 한 건강가정지원센터의 운영에 있어 다른 사회복지영역과의 연계를 강화하고
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center/lay1/program/S295T322C324/receipt/view.do?seq=120195
예비 엄마를 위한 <임신출산교육>, 하남시 건강가정·다문화가족지원센터,
https://hanam.familynet.or.kr/center/lay1/program/S295T322C324/receipt/view.do?seq=119598 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로그램 1 소개
2.
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건강가정지원센터
진효재(2015)「치료놀이 집단상담 프로그램이 한부모가족의 모-자녀 상호작용 증진에 미치는 효과성」상명대학교 대학원 석사학위논문
최희진,유영주(2003)「한국형 가족기능도 척도 개발 연구」한국가정관리학회지 제21
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건강가정지원센터 가족교육사업을 중심으로, 2017년도 한국가족자원경영학회 추계학술대회, pp.237-250 가족생활교육
가족생활교육의 소개와 평가를 하세요.
1. 서론
2. 본론
(1) 가족 생활 교육의 목표
(2) 가족 생활 교육의 내용
3.
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