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재혼가정 부모교육 프로그램 개발 및 효과」, 가족복지연구, 2020.
송미경, 「재혼가정 자녀의 정서 및 행동문제와 지원방안」, 아동복지학회지, 2021.
이수진, 「재혼가정의 가족관계와 법적 문제 고찰」, 한국사회복지학, 2018.
조혜정, 「재혼
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재혼가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색하여 논하시오.
1) 조손가족
① 조손가족의 정의
② 조손가족의 특성
③ 조손가족의 자녀양육문제
④ 조손가족의 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안
2)
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재혼가족의 특성 및 부모역할, 유아교육기관에서 부모교육의 필요성 및 부모교육의 활성화 방안”에 대해 알아보았다.
최근 이혼이 늘면서 65세 이상 조부모와 만 18세 이하 손자녀들이 함께 사는 이른바 조손가정이 늘고 있다. 통계청 자료에
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교육이나 지원
2. 경제적 어려움 극복
3. 언어적 문화적 차이 극복
4. 국제결혼 알선업체 큐제
5. 교육 지원
6. 정부 및 지자체 언론을 통한 지원방안
제 2절 외국주민 취업 안내교육 프로그램 사업
1 . 사업 추진 개요
2 프로그램 개발의 목
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교육 대상자들의 흥미를 유발하고 교육효과를 높이기에 적절하였다.
참고문헌
한국건강가정진흥원 홈페이지
이선형, 임춘희(2012). 건강가정론, 학지사.
김숙기(2010). 부부교육 프로그램이 부부갈등 해결에 미치는 효과. 숭실대학교 대학원 박
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프로그램이 교육대상에 접근할 때 실질적인 교육효과가 기대된다. 또한 일부 학교에서는 성교육, 약물, 흡연예방 등 부분적 또는 단편적인 주제중심 교육이 주를 이루고 있어 전반적인 c에서 건강하고 기능적인 가정을 형성하고 유지하기 위
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프로그램 만족도 설문지
- 정서지원 영역 만족도 설문지
- 부모역할교육 만족도 설문지
평가방법
- 사전 사후 검사를 통한 집단 평균 향상 여부
3. 시사점
건강가정에 대한 필요성을 충분히 공감한 만큼 이제는 가정건강성에 대한 개념, 필요
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교육 현장별 실태”, 상명대, 2007 주제 중심의 가족생활교육 중에 실생활에서 활용되는 교육 프로그램을 찾아 취약점과 보완방법을 모색해보시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 주제 중심의 가족생활교육
1) 부모교육
2) 결혼준비
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교육
4) 가족의 자기 효능감 증진
2. 중년기 교육 프로그램
1) 중년기의 이해
2) 중년기 교육 프로그램의 필요성
3) 중년기 교육 프로그램의 구성 요소
3. 노년기 교육 프로그램
4. 노년을 준비하는 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참
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교육이 이를 뒷받침하는 방식으로 연계되어야 한다. 이러한 연계를 통해 법적 보호와 실질적 지원이 균형을 이루고, 가족 구성원 모두가 안정적이고 조화로운 삶을 영위할 수 있는 사회적 기반이 마련될 수 있다.
Ⅳ. 결론
건강가정기본법은
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