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기관
청주대 겸임교수 문서유형학술논문학술지이상의 통권558호 (2013년 12월) pp.4-5 권호별 논문보기 발행정보 대한법무사협회 |2013년 |한국
가족치료 대화의 구조와 기능에 대한 대화분석적 연구
저자명 조용길,유명이, 박태영 문서유형 학술
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가족생활 교육 프로그램의 장단점
(1) 장점
강남대학교 평생 교육원에서 실시한 가족생활교육 수업의 장점은, 수업의 구성이 매우 다채로웠다는 점이다. 많은 교육 기관에서 이론적인 학습에 치중된 가족생활 교육 수업이 진행되고 있는데 반
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가족의 부부의 상호관계는 자녀들의 사회화과정을 통해 많은 영향을 줌
- 대부분 부부관계는 대화기술의 부족으로 심각한 위기를 맞음
- 부부대화기술 / 부부치료 / 성치료
- 건강가정지원센터에서의 양성평등을 지향하는 부부관계 교육도 많
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센터
대구가족상담센터는 오천년의 역사 속에 척박해진 우리 한국사람들의 인간성회복을 위해 설립되었다. 좌절과 괴로움 속에 살고 있는 개인과 부부 그리고 가족을 위해서 1985년 11월 16일 한국에서는 최초로 설립된 가족치료 전문기관이다
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가족생활교육 현장별 실태”, 상명대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족생활교육을 실시할 수 있는 다양한 장소 3곳과 프로그램 실시에 적합한 이유
1) 종합사회복지관
2) 건강가정지원센터
3) 종교관련 기관
2. 본인 거주 지역 주변 각
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건강가정교육사업 주제와 세부내용이 가족생활교육의 주제와 세부내용과 상당히 유사한 부분이 많기 때문에 건강가정지원센터를 가족생활교육현장으로, 건강가정교육사업을 가족생활교육으로 여길 수 있을 것이다.
3) 종교관련 기관
종교
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가족생활교육 현장별 실태”, 상명대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족생활교육 현장
2. 지역에서 가족생활 교육이 실시되는 기관 및 수행 사업
1) 종합사회복지관
2) 건강가정지원센터
3) 종교관련 기관
4) 민간단체
Ⅲ 결론
Ⅳ 참
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상담
(2) 가족지원서비스
(3) 이혼여성을 위한 개입
(4) 자녀를 위한 개입
2) 프로그램 이용현황
3) 인력
4) 프로그램의 대상 및 대상지역의 특성
5) 프로그램의 특성
Ⅳ. 건강가정지원센터와의 관계
Ⅴ. 결론 및 제언
*참고문헌
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기관, 종교기관 등에 실시되고 있지만 건강가정지원센터가 건강가정기본법에 의거하여 실천되고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 현대사회의 다양한 변화양상에 비추어 가족생활교육의 필요성에 대해 설명하고, 학습자가 생각하는 가족
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가족생활교육은 강의식 교육이 주로 구성되어있지만 상담 등 다양한 활동이 함께 이루어지는 복합된 형태로 이루어지고 있다. 또한 실시주체가 점차 다양해지면서 교육기관, 복지기관, 종교기관 등에 실시되고 있지만 건강가정지원센터가
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