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건강가족은 개인적 차원에서 가족원 개개인의 성장과 발달을 도모하고, 가족관계 차원에서 가족원간의 상호작용이 기능적이고 원만하며, 가족체계가 잘 유지되면서 가족가치관을 지속적으로 발전시키고 있는 가족으로 정의되며 가족체계
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가족에 속하는 이기남씨의 가족의 특징을 알고 적절한 간호를 제공하기 위해 우리는 건강가족의 정의와 특성과 함께 고위험가족의 정의와 범위에 대하여 조사하여 보았다. 건강가족이란 개인의 신체적, 사회적, 정신적, 발달적, 영적 측면에
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건강가정론 이기숙(교수), 도미향 외 3명 저 | 신정 |
건강가정론 김익균(교수) 저 | 파워북 |
건강가정론 김윤재, 김은희 외 1명 저 | 동문사 | 1. 가족생활교육의 등장 배경
2. 가족생활교육의 정의
3. 가족생활교육, 가족상담, 가족향상의
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가족이든, 한부모가족이든, 조손가족이든 혹은 다문화가족이든 간에, 근본적으로 가족은 가족원 개인의 욕구를 충족시키고 올바른 인성을 키워 가면서 가족원이 함께 성장과 발전을 도모하는 장이 될 수 있도록 가족 기능이 건강성을 강조하
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가족 구조와 생활 방식에 영향을 미칠 수 있으므로, 이러한 요소를 반영하여 상담을 진행한다.
(2) 가족의 중요성
가족은 개인의 삶에서 가장 기본적인 사회적 환경이다. 가족 내 관계가 안정적이고 건강하면 개인의 심리적 안정과 생활 만족
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건강가정론, 정민사 2015
홍성희, 김혜연 외 3명, 건강가정을 위한 가정자원관리, 신정, 2015
성미애, 진미정, 이재림, 최새은, 건강가정사의 직무 및 근무환경 인식, 한국생활과학회, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강가정사의 정의
2. 건
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가족 자녀를 위한 프로그램의 내용
5, 이혼당사자의 어려움 (이혼가정 한부모 인터뷰 내용)6, 가족교육론 이혼 한부모 교육 프로그램
1) 인터뷰 대상자의 기본인적사항
2) 대상자가 생각하는 ‘가족’의 정의, 대상자가 속한 가족 유형 및
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가족의 해체와 가정의 교육적 기능의 약화로 인해 학교는 학생들의 정서적 발달과 건강한 정신을 위한 역할까지 담당해야 한다. 하지만 우리나라 학교의 대부분은 학생상담을 발생한 문제의 해결에만 집중하는 경향이 높다. 전체 학생을 대
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4시간, 중등학생 24학점 이수, 이혼시 부모교육 4시간(가족법 책자) 가족생활교육이란
1. 가족생활교육의 정의와 가치
2. 가족생활교육의 필요성
3. 가족생활교육의 기본 가정과 원리
4. 가족기능 강화를 위한 세계적 추세
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가족생활교육분야 내용분석”, 가톨릭대, 2003
- 김경란, “건강가족 형성을 위한 교회의 가족생활연구”, 안양대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족생활교육의 정의 및 중요성
2. 가족생활교육의 내용
3. 가족생활교육사의 자질
Ⅲ 결론
Ⅳ
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