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사정시>
<보건교육시> Ⅰ. 일차보건의료 2
1)일차보건의료의 배경 2
2)일차보건의료의 정의 2
3)일차보건의료의 원칙 3
4)우리나라의 일차보건의료 제도 3
Ⅱ. 지역사회 진단 4
1)자료 수집 4
2)지역사회 건강사정 6
3)건강문
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레포트를 작성하면서 지역사회간호학이라는 학문에 흥미가 생겼다. 앞으로 한학기동안 수강할 수업이 너무나 기대된다.
참고문헌
- 지역사회간호학 총론, 왕명자 외, 현문사
- 공중보건학, 김동석, 수문사
- 두산 백과사전 서론
본론
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사정
S: “아무 말도 하기 싫어요. 귀찮아요.”
“빨리하고 나가세요.”
O: 기운 없이 침대에 누워있다.
질문을 해도 대답하지 않는다.
병실에 들어가면 눈을 반쯤 감고 쳐다본다.
진단
#3 잦은 병원 생활과 관련된 무력감
목표
단기목표 : 환아
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사정 시 프리드만의 사정도구 사용 가족진단 시: ICNP분류틀 적용 가족계획, 중재 및 평가계획 포함하여 가족건강간호학 과제에 가장 특화된 레포트를 조사 작성하였다. 이 보고서에서 볼 수 있듯이 스트레스를 일으키는 원인은 발달적 또는
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건강 사정 도구의 종류를 5가지 이상 열거하고 각각의 특성을 제시하시오.
3. 가족간호진단 분류체계 중 NANDA 간호진단체계, OMAHA 문제분류체계, HHCCs, ICNP에 대하여 각각의 개발 및 활용 목적, 간호진단에 대한 정의와 분류 영역 등에 대하여
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역학
4. 병태생리
5. 증상
6. 진단기준
7. 치료
8. 간호계획 및 수행
9. 관찰된 질병에 대한 문헌과 대상 아동과의 비교
Ⅱ. 간호과정
Ⅱ. 환아의 전반적인 질병 요약
1. 아동건강 사정도구
2. 진단검사
3. 약물
4. 간호과정
Ⅲ. 결론
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사정하는 이론적인 접근에서 부족하다는 점을 인식할 수 있었음. 추후 원활한 면담과 심리사회적사정 진행을 위해 이론에 대한 지식을 습득해야 함을 느낄 수 있는 사례였음.
Ⅳ. 슈퍼비전 내용(Supervisor\'s Comment)
일자
슈퍼비전 내용
수정 전
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사정
1. 문제 분석
2. 문제를 위한 자원 분석
3. 자가 척도 분석
4. 강점분석
Ⅲ 개입계획
1. 개입방법
2. 목적 및 목표
Ⅳ 문제 해결 개입
1. 개입기록지
Ⅴ 종결 및 평가
1. 종결
2. 평가(목표달성평가척도)
Ⅵ 사후관
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사정부터 시작해서 많은 것을 위임해 주셨다.
본 환자의 경우도 직접 history taking을 한 환자였는데,
7살 아동으로 한창 놀길 원하고 건강에 대한 걱정이나 건강에 우선순위를 두지 않는 대상자였기 때문에
더 힘든 점도 있었다. 가령, 열이 한
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사정부터 시작해서 많은 것을 위임해 주셨다.
본 환자의 경우도 직접 history taking을 한 환자였는데,
17살 여자환자로 한창 학교에서 친구들과 놀길 원하고 건강에 대한
걱정이나 건강에 우선순위를 두지 않는 대상자였기 때문에 더 힘든 점도
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