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건강증진모델을 통해 설명할 수 있다. 특히 건강증진모형은 질병을 중심으로 그 질병을 예방하는 측면에서만 국한되지 않고 실질적으로 건강을 향상할 수 있는 행위를 포괄적으로 설명할 수 있는 이론으로서 건강신념모델과는 차이를 가진
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건강신념모형을 적용하여 작성하시오(10점).
1) 건강신념모형의 주요 개념에 대해 기술하시오(5점).
2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 설명하고, 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오.(5점)
2. 건강증진이론을 적용하
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건강증진 이론. 계축문화사
이홍자(2018). 보건교육 방법론, 수문사
Jennie Naidoo(2019). 건강증진 이론과 실제. 지역보건연구회 역, 계축문화사
조희숙. 건강신념 모형을 적용한 한국인 건강관련행동 연구에 대한 메타분석. 한국심리학회지. 9권 1호
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건강행동 실천율 변화에 개인 수준 관련 요인들이 어떤 영향을 미쳤는지를 조사할 때 활용될 수 있다. 건강신념 모형은 개인 수준의 건강행동 이론으로 환경적인 요인을 파악하는 것에 어려움이 있다.
반면, 건강증진 모형은 건강증진 행동
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건강증진에 영향을 미친다고 보았다.
반면 가치기대에 중점을 두고 있는 건강신념모형은 주관적 가설이나 주체가 생각하는 기대의 역할을 강조한다. 이러한 관점에서 행동은 결과물에 대한 주관적 가치와 주관적 가능성이나 기대의 한 기능
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국민건강」,서울: 신광출판사. 1. 다양한 건강의 정의
2. 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의
3. 타나힐의 건강증진 요소
4. 건강신념모형의 개념
5. 건강신념모형을 활용한 초등학생의 건강증진프로그램
6. 참고자료
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신념, 행동에 많은 영향을 끼치는 것은 불가피한 현상이다. 이러한 영향들에 대하여 건강증진이론(모형)을 들어 알아보겠다.
Ⅱ. 본 론
1. 건강증진 이론(모형)에 대한 설명
펜더(Pender)의 건강증진모형(Health Promotion Model)은, 건강 행위에
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증진시킬 수 있는 전략, 건강신념모형의 특성, 본인이나 가족의 생활습관관련 행위양상에 대해 이 모형의 주요 요소를 적용, 모형적용에 따른 결론 제시, 흡연자를 한 명 선정하여 변화단계이론을 활용한 금연전략 작성 등을 논제로 보고서를
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건강간호학 총론, 정미예, 홍익사, 2010
김명외, 「보건교육 이론과 적용」, 계축문화사, 1997
김영임 외, 건강증진 이론과 적용, 에피스테메, 2007
안옥희, 보건교육학, 메디컬코리아, 2009 1.서론
2.건강의 어원과 개념
3.건강신념모형의 개요
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건강신념모형을 이용한 일부 고교생의 신종인플루엔자 예방행동 연구, 건양대
학교 대학원 석사학위 논문;2010
최신 아동건강간호학 총론, 정미예, 홍익사, 2010
김명외, 「보건교육 이론과 적용」, 계축문화사, 1997
김영임 외, 건강증진 이론과
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