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특히, 영유아기에는 친구들과의 관계를 통해 사회적 기술과 정서적 지능이 발달하며, 이는 성인이 되었을 때의 대인관계 형성에 긍정적인 영향을 미친다. 1. 친사회성의 개념 및 중요성
2. 교사의 역할과 책임
3. 구체적인 교수법 및 활동
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유아보육법 시행규칙 제23조에서는 유아를 위한 교육프로그램의 내용을 건강생활과 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활 등으로 나누어 제시하고 있다.』
5) 부모교육프로그램
＊ 부모교육에서 다루어야 할 내용
① 부모역할의 중요성을
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, 양철북
- 네이버 지식백과(https://terms.naver.com/) 1. 서론1
2. 본론1
1) EBS 세계의 교육현장 : 스웨덴- 창의력, 아이의 손에 주목하라 느낀점2
2) 페스탈로치- 노작교육 3
3) 유아교육현장에서 노작교육의 적용5
3.결론8
※ 참고문헌9
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존중감 및 행복에 미치는 영향. 한국심리학회지 : 발달, 23(2), 1-17.
박재현. “청소년 시기의 자아정체성과 불안에 대한 연구 및 목회상담적 방법론 제안.” 석사학위논문, 장로회신학대학교 대학원, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기
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법 시행령.
강병두, 김성화, 최정미 (2007). 특수학급 입급배치를 위한 진단ㆍ평가 관련선행연구 고찰, 특수교육저널:이론과 실천.
양윤형(2011), 장애영아 특수교육에 대한 유아특수교사의 인식. 대구대학교특수교육대학원 석사학위논문. Ⅰ
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정서적, 방임, 유기
3.학대의 원인
4.학대의 결과
5.아동학대 현황
6.아동학대 문제점
7.아동학대 관련법
8.아동보호 서비스
9.아동보호사업의 문제점 및 향후 과제
10.외국의 아동학대 현황
11.아동학대 기관 방문(현장 수퍼바이저 인터뷰)
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유아가 건강하고 안전하며 바르게 생활하는데 필요한 내용으로 꼭 갖춰야 할 지식, 기술 태도를 포함하고 있다. 영유아기 때부터 영유아보육법의 보육 목적에 맞게 연령 및 발달 수준에 적합한 보육서비스를 제공받아야 한다고 생각한다. 따
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유아교육』, 서울 : 서울대학교 출판부.
한순옥, 1997, 『아동양육론』, 서울 : 수자사
인터넷 자료 -
http://www.iween.net/doc/
http://user.alpha.co.kr/~kimhans/main3-1.htm
http://ns.ildongfoodis.co.kr/pregnancy/d4.htm
http://babyfriend.com/top/contents.html Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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건강증진 이론 』 계축문화사 2014
공은숙 『보건교육학』 정담미디어 2015 보건교육론 A형 그린의 PROCEDE-PROCEED 모형을 적용한 스트레스 관리 보건교육
목차
서론
본론
1, 감정노동의 개념과 감정노동자의 범위
2, 감정노동자의 직
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법의 확장
2) 의사소통 기술의 발달
3) 읽기와 쓰기 능력의 발달
사회정서발달
1. 자기이해의 발달
1) 자아개념
2) 자아 존중감
3) 자기 효능감
4) 자기통제
5) 사회인지와 타인이해
2. 정서의 발달
3. 도덕성 발달
1) 인지발달이론
2
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