|
하나의 문화
-조흥식 외(2006). 가족복지론. 학지사
-김영화, 이진숙, 이옥희(2006). 성인지적 가족복지론. 양서원
-장혜경(2005), 모자가족 지원정책 및 서비스 연구
-강창현(2006). 가족지원서비스공급을 위한 건강가정지원센터 사업구조 연구. 가족
|
|
|
1
II. 본론 1
1. 이론적 배경 1
(1) 다문화 교육에 대한 연구 1
(2) 다문화교육의 정의 2
(3) 다문화교육의 목적 3
(4) 다문화교육의 영역 3
(5) 다문화교육의 원리 4
2. 인종에 대한 태도 4
3. 다문화 교육프로그램 사례 5
III. 결론 7
<참고 자료> 7
|
|
|
II. 본론
1. 이론적 배경
(1) 다문화 교육에 대한 연구
(2) 다문화교육의 정의
(3) 다문화교육의 목적
(4) 다문화교육의 영역
(5) 다문화교육의 원리
2. 인종에 대한 태도
3. 다문화 교육프로그램 사례
III. 결론
<참고 자료>
|
|
|
센터 교육관련 프로그램의 내용과 수
- 사업 주제별 프로그램 분석
① 부모교육
② 부부교육
③ 가족 및 자기이해관련 교육
④ 가정생활교육
⑤ 결혼준비 교육
⑥ 통합교육
6) 인식조사 관련
⑴ <건강가정 및 건강가정실천방안에 대한 인식
|
|
|
센터.
강신임 (2016).한국사회의 다문화화와 교육의 과제. 대학원연구논집. 동국대학교대학원,28,203-228. 1.서론
2.다문화가족의 개념
3.다문화가족의 증가 원인 및 형상
4.다문화가족이 겪는 문제와 욕구
5.다문화가족 문제의 사회복지실천
|
|
|
실천」학지사
전귀연,구순주(1998)「동성애 가족에 대한 연구 고찰 가족과 문화」10(2)
정민자,최미정,문혜선(2012)「울산광역시 조손가족 실태조사 보고서」울산광역시 건강가정지원센터
진효재(2015)「치료놀이 집단상담 프로그램이 한부모
|
|
|
센터와 시행하는 센터의 사업에 대한 평가와 정보 교환이 원활히 이루어져야 하고 건강가정기본법 자체에 대한 지속적인 토론과 비평을 통해 가족의 안정과 해체 방지, 문제 해결을 위한 발전적인 방향 제시와 사회복지적 실천이 함께 모색
|
|
|
건강가정지원센터 (http://www.familynet.or.kr)
휴넷 행복한아버지학교 (http://happyhome.hunet.co.kr/)
드림패밀리운동본부 (http://www.dreamfamily.org/) 부자관계에 대한 전반적인 양상과 해결방안에 관한 조사
1. 서론
2. 본론
2.1 부자관계에 대
|
|
|
가정 양립
2) 법적 현황
3) 제도
(1) 우리나라
① 육아휴직제도
② 산전후 휴가제도
2. 실천적 접근
1) 우리나라
(1) 건강가정센터 ‘아이돌보미‘ 지원 사업
(2) 직장보육시설
(3) 강남에듀케어센
|
|
|
하나의 문화
-조흥식 외(2006). 가족복지론. 학지사
-김영화, 이진숙, 이옥희(2006). 성인지적 가족복지론. 양서원
-장혜경(2005), 모자가족 지원정책 및 서비스 연구
-강창현(2006). 가족지원서비스공급을 위한 건강가정지원센터 사업구조 연구. 가족
|
|
메뉴펼치기
