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입학시험에서의 이들의 비중은 신뢰도에 큰 영향을 미친다.
이것은 곧 앞으로의 입학 전형에서 이들의 활용가능성을 제시하는 것이라 할 수 있다. 논술의 경우 채점의 객관성 확보에는 여전히 문제점이 드러난다. 면접역시 실제 입학 전형에
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입학제도 개선에 관한 연구. 서울 : 교육부
- 고교 및 대학입학전형제도 개선방안 연구(1998). 서울 : 한국교원단체총연합회.
- 대구 죽전 중학교 http://www.jukjun.ms.kr
- 교육인적자원부 http://www.moe.go.kr
- 한국교원단체 http://www2.kfta.or.kr Ⅰ. 서론
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입학 전형의 문제점이라 할 수 있고 이런 문제점을 해결하기 위한 노력으로 현재처럼 수박겉핥기가 아니라 근본적인 해결이 필요하다고 본다.
<참고문헌>
교육개혁심의회, 대학입시제도의 개선, 교육개혁심의회, 2007
교육부, 새 대학입
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입학전형제도의 개선에 관한 연구, 교육부 정책연구 보고서, 교육부
교육과정평가원(2003), 2005학년도 대학수학능력시험 시행 계획, 6월 19일 언론 보도 자료
백순근 외(1998), 대학 신입생 선발제도 개선 방안 연구, 대입 전형의 다양화를 중심으
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입학) 사례
1. AP(Advanced Placement) 제도
2. SAT(Scholastic Aptitude Test) 및 ACT(American College Testing) 시험
3. 미국의 대학입학전형
Ⅶ. 대학입시제도(대입시험, 대학입학)의 개혁 방향
1. 전국단위의 서열화 시험인 대학수학능력고사를 폐지한다
2. 학
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입학전형(안) 마련을 위한 정보교환 워크숍이 개최되었다. 지난 16일부터 2일간 경기도 이천 LG경영개발원(인화원)에서 열린 이 워크숍에는 서범석 교육인적자원부 차관과 윤옥기 경기도 교육감을 비롯한 서울, 인천, 경기, 강원도의 82개 대학
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(2002), 교육정책과 교육제도의 발전, 서울: 양서원
6. 교육인적자원부 홈페이지 http://www.moe.go.kr/ 1. 대학 입학 제도의 변천과정
2. 대학입학 전형제도의 주요 쟁점
3. 대학입학 전형제도의 개선의 방향
4. 참고자료 (대학 기여입학제)
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전형에 지원
형평성
ㆍ학생들의 교육기회 평등 구현
ㆍ보다 다양한 형태의 전형 - 학생의 개성, 창의성 반영 가능
ㆍ상위권 학생들의 상대적 불이익 해소
대응성
ㆍ입학에 관계된 비리 문제 척결
ㆍ소규모 지방 대학의 고사 방지
ㆍ헌법 31조 4
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입학전형의 내용과 방법은 입시준비 교육을 통하여 하급학교에 막대한 영향
- 입학시험은 응시자들의 학습동기를 유발하는 원인
사회 일반의 교육관을 형성하는데 중요한 요인
학교의 교육성과에 대한 사회적 평가의 기회를 제공
사회
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입학전형 개선방안 연구, 컴퓨터교육 활성화를 위한 대학입학전형개선방안 연구위원회
◇ 이태욱·김성식(1994), 최신컴퓨터 교육, 형설출판사
◇ 이현옥 외 4명(1999), 컴퓨터교육에서 정보교육으로의 전환을 위한 교육과정 모형 개발, 한국컴
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