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자기개념)
1. 자아개념의 발달
2. 자아개념의 특징
Ⅷ. 개념과 공간개념
1. 제1단계
2. 제2단계
3. 제3단계
4. 제4단계
Ⅸ. 개념과 주적개념
Ⅹ. 개념과 수개념
1. 비고츠키(Vygotsky)
1) 무조직 군집(Unorganized, Congeries)의 단계
2) 복합체적인
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<브루노 제비>
1930년대의 라이트, 제비(Bruno Zevi, 1918~)는 『유기적인 건축을 지향해서』를 써서 이것을 지지하고, 이후 현대에 이르기까지 근대주의 건축의 대립개념으로서 자주 쓰인다.
(22 January 1918 Rome, Italy - 9 January 2000 Rome, Italy
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계획』, 강광하, 서울대학교출판부 2002
2. 『경제개혁과 우리 경제의 새 패러다임』, 윤영탁, 새로운 사람들, 2001
3. 『제6차 경제사회발전5개년계획(1987-91)』, 대한민국정부, 1986
▣ 사이트
1. 한국개발연구원 http://www.kdi.re.kr/
2. 통계청 http://ww
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교육과정기
4. 제4차 교육과정기
5. 제5차 교육과정기
6. 제6차 교육과정기
7. 제7차 교육과정기
Ⅴ. 조형적 학습활동의 지도계획
1. 조형 활동의 교육적 의의
2. 통합적 조형 활동의 학습 지도
3. 조형 학습
Ⅵ. 결론 및 제언
참고문헌
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건축물은 대지로부터 솟구치는 자연적 에너지를 건축적 질서로 변형시켜 더 많은 자유와 풍부함을 누린다는 것을 표현하였다.
2층 평면도
1층 평면도
1. 로비7. 락커
2. 매점8. 연구실
3. 카페테리아(식당)9. 전시실
4. 정기간행물실10. 소강당
5.
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일반적 계획방향
2) 미디어 Space의 계획
3) 홈베이스의 구성
6. 교과교실제의 장단점
1) 교과교실제의 장점
2) 교과교실제의 단점
7. 교과교실제의 성공적인 운용의 요건
1) 운영원리
2) 성공적인 교과교실제 운영의 요건
참고자료
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건축설계 프로세스를 적용하여 에너지 성능 향상에 도움이 될 수 있는 건물형태를 계획하고 환경 전문가와 협업하여 에너지 손실을 최소화시키고 절감효과가 큰 친환경 건축물을 구현하는 연구가 진행되어야 할 것으로 사료된다.
3. 참고문
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공학과 고온재료연구실 / 강의자료 / 철강재료 /
http://knut.kumoh.ac.kr/~html
나. 서울대학교 생물환경시스템공학 연구실 / 게시판 / ebio.snu.ac.kr
다. 울산대학교 기계자동화공학부 / 자료실 / mecha.ulsan.ac.kr/강의자료.pdf
라. 인포스틸 / 철의 제조 / 철강
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공학부
http://knut.kumoh.ac.kr/~html 금오공대 고온재료실험실
http://w3.kunsan.ac.kr/~material 군산대학교 재료공학과
http://www.edu-i.org 인천교수학습지원센터 1. 철과 강
1.1 철과 강의 분류
1.2 철과 강의 제조
2. 탄소강의 평형상태도
2.1 Fe-C 평형상
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연구소 등록
5. 공장의 설립
6. 창업계획승인
7. 활용 가능한 시설 자금의 선택
8. 토목 건축 설계 및 공사
9. 기계설비
10. 공장등록
11. 회사의 조직 구성과 관리 시스템 점검
12. 홈페이지 제작
13. 주식공모나 IR
14. 각종 인증획득
15. 무형
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