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한국공항공사 등 지분매각 대상 5개사를 포함해 모두 38개사나 된다. 길에서 길을 묻다. - 한국도로공사
저, 물장사 하는 여자에요. - 수자원공사
비바~ 라스베가스~♪ - 마사회
부모자식 간에도 해주지 않는 것?! - 신용보증기금
여보, 아
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전통문화를 얘기하는 그림책들과 나란히 『도깨비 방망이』를 이야기하는 것은 작품으로서의 완성도 때문이 아니다. 한국적인 이미지 부각의 노력이 다만 간접적인 방식으로 그림 속에 녹아 들어가 있을 뿐, 아이들은 글과 그림에서 이야기
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한국종의 형태를 충실히 따르고 있다. 아쉽게도 정상부와 용뉴와 음통(音筒) 부분이 떨어져나가, 음통이 있던 자리에는 둥근 구멍만이 남아 있으나 나머지 부분은 완전한 편이다. 몸통에는 비천 대신 두광을 갖추고 두 손을 모아 합장한 형태
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그림 이야기책. 서원.
어린이도서연구회(1996). 동화 이렇게 보세요. 웅진출판.
천경록 외(1998). 읽기 교육의 이해. 우리교육.
윤혜결(2007).그림책 읽어주기 활동이 읽기 동기 형성에 미치는 영향. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문.
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건축술에 자부심을 갖게 되었다.
현대의 새로운 미를 창조해 가되, 우리만의 전통미를 살려서 유지시키고, 더욱 발전 시켜 세계에서 더욱 인정받는 우리의 전통예술이 되었으면 하는 바램이다. 한국의 미
1. 단청
◎단청의 종류
가칭
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한국복식문화 기말시험(온라인평가) 문제는 한국복식문화 관련 온라인 전시 2건을 참관하고, 전시 내용을 요약하고 감상을 쓰는 것으로 정하였다.
19세기 말의 풍속 자료를 나의 컴퓨터에 다운로드 받아 그 속에 담긴 삶의 변화상을 잘 살펴
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그림책의 교육적 가치 및 효과
가. 다문화에 대한 긍정적 인식 확산 및 올바른 가치관 함양
나. 다문화에 대한 편견 제거 및 다문화에 대한 사회적 공감대 형성
다. 문화적 공동체로서 다문화를 이해하게 한다.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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한국교원대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 고누놀이의 기원
Ⅲ. 고누놀이의 분류
1. 팔팔고누
2. 포위고누
3. 장수고누
4. 우물고누
5. 왕고누
Ⅳ. 고누놀이의 교육적 효과
Ⅴ. 고누놀이와 전통놀이 사례
Ⅵ. 고누놀이와 민속놀이
1. 민속놀
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2. 종류
3. 유래
4. 방법
Ⅵ. 고누놀이의 단계별 자료
1. 제작 방법
2. 활용 효과
Ⅶ. 고누놀이와 놀이
1. 민속놀이
2. 민속놀이 특성
1) 협동적
2) 시간적 초월성
3) 심판기능
4) 놀이 자체의 목적
3. 건전한 놀이
Ⅷ. 결론
참고문헌
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6. 업스타일의 포인트
1) T.P(Top Point)
2) G.P(Golden Point)
3) B.P(Back Point)
4) N.P(Nape Point)
7. 업스타일의 표현기법
1) 땋기(Braids Style)
2) 꼬기(Twists Style)
3) 매듭(Knots Style)
4) 겹치기(Overlaps Style)
5) 말기(Rolls Style)
6) 고리(Loops Style)
참고자료
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